xx届高考政治专题复习教案1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治专题复习教案1　　政治：《国家和国际组织常识》专题一学案（新人教选修3）　　专题一各具特色的国家与国际组织　　主要内容速记：　　01、一本：国家本质；　　02、二形：国家政权组织形式和国家结构形式；　　03、三国：英、法、美；　　04、四组织：联合国、世界贸易组织、亚太经济合作组织、欧盟　　专题1。1　　国家的本质学案　　课标要求：　　01、三个主要概念：国家、国体、政体；　　02、两对主要关系：民主

2、与专政的关系、国体与政体的关系；　　03、一个区别：人民民主专政政体与资产阶级专政政体的区别的比较分析；　　一、国家与国家性质　　、国家的产生：国家是一种社会历史现象。　　的产物和表现。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、国家的构成要素：作为国家的构成要素，人口、领土、政权和　

3、　。　　3国家属性有：　　、　　、　　。其中　　是国家的本质属性。　　4国家的本质：国家是　　　　的工具。　　5、国家性质的决定因素：　　的性质决定着国家的性质　　6、国家的历史类型：　　、　　、　　、　　。　　7、国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的　　机关。　　8、国家职能：根本职能是　　，国家也具有团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系

4、列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　。　　二、专政与民主　　、专政：就是　　　　　　。　　2、民主的含义：作为国家制度的民主，是指一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。（民主也是一种决策机制）　　3、民主具有鲜明的阶级性：民主只是属于　　的。世界上不存在着超阶级的民主。　　4、民主与专政的关系：（注意：在民主制国家中）　　在民主制政体的国家，民主与专政，是辩证的统一。表现在两个方面：一方面，民主与专政是相互区别，互相对立的。民主只适用

5、于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级；另一方面，民主与专政相辅相成，相互依存，民主是专政的基础，专政是民主的保障。　　5、两种不同性质的民主：人民民主专政的社会主义国家和资产阶级专政的资本主义国家，社会主义国家与资本主义国家的民主、专政的区别　　①享有民主的主体不同，专政的对象也不同。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通

6、过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②人民民主专政是绝大多数人对极少数人的专政，是新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。　　③人民民主专政民主的广泛性和真实性，社会主义民主优于资本主义民主。（资本主义国家的民主是资产阶级的内部的民主，具有极大的局限性和虚伪性）　　三、国体与政体　　、国体：即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。　　2、政体：即国家管理形式，是　　形式。　　3、国体与政体的关系：　　01、国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固

7、国体，不适当的政体会危害国体。　　02、政体由国体决定并反映国体，但是政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。　　03、国家制度，包括国体与政体，即是国家制度中　　与　　两个方面。　　从国体、政体两个方面看民主制国家　　4、民主政体与专制政体　　（1）民主政体与专制政体比较：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生

8、会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①从特征上看：“平等”、“少数服从多数”是民主政体的特征，“世袭制”、“极权制”、“终身制”是专制政体的区别。　　②从政府产生看，民主政体通常是根据宪法选举产生，而专制政体则是君主意志的体现。　　③从国家元首产生看，民主政体是由民选举产生，并有一定的任期，而