xx届高考地理第一轮教材城市空间结构复习教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考地理第一轮教材城市空间结构复习教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  XX届高考地理一轮复习鲁教版教学案第22讲  城市空间结构  【考点整合】  【要点热点探究】  探究点一城市功能分区  城市主要功能分区特点比较,见下表。  功能分区  地租水平  占用城市土地面积  区位特点  功能区内分异特点  住宅区  中等  面积最大  市内和市区边缘  工业革命前与劳动单元混杂,工业革命后住宅区

2、出现并分化  工业区  低团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  面积适当集聚成片  地价较低,向主要交通干线和市区外缘移动  专业化程度高,竞争、协作导致其集聚,又因环保、地租、交通因素导致分散  商业区(中心商务区具有商业和服务双重职能)  高  面积最小,呈点状或条状  点状或条带状;在

3、市中心、交通干线两侧或街角路口  经济活动繁忙,人口昼夜差别大,区内有垂直分异(零售在底层)和水平分异(零售在中间)  例1  (XX年普通高校招生统一考试江苏卷)图8为我国某城市工业、商业和居住用地比例时空变化示意图。读图回答⑴~⑵题。  ⑴曲线①、②、③代表的土地利用类型符合一般城市三类用地时空变化特点的是  A.工业用地、居住用地、商业用地  B.居住用地、商业用地、工业用地  c.居住用地、工业用地、商业用地  D.商业用地、居住用地、工业用地  ⑵XX年与l990年相比,距市中心12千米处  A.工业用地比例增加,

4、居住用地比例减小团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  B.工业用地比例增加,商业用地比例变化很小  c.居住用地比例减小,工业用地比例变化很小  D.居住用地比例减小,商业用地比例变化很小  解析:⑴根据城市功能分区的发展历史和变化趋势来判断。一个城市早期并没有严格的功能分区,居住区、工业区

5、、商业区通常并没有分开,而是混杂在一起,城市中心人口稠密,甚至都没有明确的工业区、商业区,随着城市的发展,城市中心区逐渐演化为商业区,居住人口逐渐减少,工业区则向城市外缘迁移,既降低了生产成本,又减少了环境污染。⑵主要考查学生的读图能力,学生只要区别①、②、③功能区1990年、XX年之间的变化即可。  答案:⑴c  ⑵B  探究点二  城市地域功能分区的结构和原因  .城市功能分区的结构:城市地域结构特点的形成与城市性质、城市发展历史及自然环境因素有关  2.城市功能分区的原因  早期的土地利用对日后的功能分区有着深远的影响

6、(上海中心商务区的形成)  昔日的土地利用,到现在也可能完全改变(西方国家高级住宅区位置的变化)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  土地利用类型取决于付出租金的多少  直接影响地租高低的因素:距离市中心的远近和交通通达度  ⑶社会因素:对住宅分化的影响最为明显。收入是形成不同级别住宅区的常

7、见原因,知名度和宗教信仰对住宅的选择也有很大影响。种族或宗教团体常会形成聚居区,在欧洲和北美表现尤其明显  ⑷行政因素:政府采取行政手段制订政策和城市规划,干预城市经济的发展,引导和划定不同的功能区  例2  图12中甲为各类土地利用付租能力示意图,乙为某城市的功能分区模型图。回答27、28题。  ⑴图中对应关系正确的是  A.①—商业区  B.②—住宅区  c.③—工业区  D.④—农业区  ⑵如果考虑放射式交通线的影响,则乙模式图可能变化为图13中的  命题意图:⑴本题主要考查经济因素对城市功能区的影响。难度中等。⑵本题

8、主要考查交通对城市功能区分布的影响,难度较大。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相

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