二节大学生择业与创

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1、第二节　大学生择业与创业教学要点：一　正确认识当前我国的就业形势二　树立正确的择业观与创业观三　在艰苦中锻炼，在实践中成才生涯路上常见的两个问题路漫漫其修远兮吾将上下而求索我不知道该往哪里去？我不知道如何去那里？一、正确认识当前我国的就业形势2001年，114万；2002年，145万；2003年，212万；2004年，280万；2005年，338万；2006年，413万……这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002年底全国高校毕业生就业率达到80%，

2、2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年将会持续严峻大学生招聘会的入场(1)对大学生的调查大学生对就业的态度大学生心目中的就业单位对薪酬的期望对就业城市的偏好解决就业难的方法大学生解决就业难的方法企业人士影响求职的因素大学生影响求职的因素企业人士企业人士就业应具备的能力大学生就业应具备的能力企业自测：排序：你认为用人单位在选择人才时最关心哪些？性别、专业技能、学历、品德、潜力、学校名气、综合能力、社会经历、专业成绩学生企业品德?能力?如何提高自

3、己学生如何提高自己企业（一）就业形势分析毕业生人数大增：2001年——115万人2002年——145万人2003年——212万人2004年——280万人2005年——340万人5年增加了225万人与此同时人才需求下降企业单位——减员增效政府机关——精简机构事业单位——下岗分流劳动和社会保障部部长田成平:大学生找工作确实有困难。2007年要找工作的大学生，除了马上要毕业的495万，还有去年没找到工作的120万，两项加起来至少600万。——越来越多的大学生成为待业人员——据统计：2004年，全国高校毕业生总量是280万，当年9月初全国毕业生平均就业率是7

4、3%，实现的就业人数204万人；2005年，全国高校毕业生人数达到338万人，比2004年增加58万人，平均就业率是72.6％；2006年全国高校毕业生数量已达413万，比2005年增长75万，是2001年的4倍。2006年，国家出台政策，对自9月1日后，仍未就业的应届大学毕业生，可到户籍所在地劳动保障部门办理失业登记，民政部门可给短期内无法就业、生活有困难的毕业生提供最低生活保障。（2）我国就业环境我国就业压力较大造成这种局面的原因是：一、我国人口基数大。二、就业机制有待完善。一方面，就的计划经济体制的影响仍然存在并在一定范围内发生作用，用人机制不

5、健全，人染存在很大程度上的计划安置，人才流动机制还有待完善。另一方面，劳动力市场发育不完善，劳动力要素的配置还未达到完全有话。三、就业观念有待更新（三）大学毕业生就业难的原因１有效需求不足，劳动力供大于求２　社会保障不到位，难以优化配置３　供求信息不对称，求职难寻其位４　盲目人才高消费，适者被阻门外５　人才生产未接轨，供求关系失调６就业观念未调整，长期犹豫观望就业难的原因——我国教育模式、——用人单位的人才观念、——国家的就业政策及地区间的发展不平衡——大学生对自我在社会就业中的地位；——对社会人才观念的变化认识不清，是影响大学生在现有的环境中顺利就

6、业的两个重要原因，旧观念：“学而优则仕”观念读书多即是人才“铁饭碗”思想个人主义思想严重（享乐主义）试站在企业角度分析：——应聘人员应有的就业观念平等就业观念能力优先观念以贡献论人才观念以市场为导向观念终身学习观念2、就业观念培养正确人生观、世界观作出既积极又现实的人生设计组织实践活动，使学生思想与社会实际结合，避免空中楼阁式的教育用成功大学生的奋斗历程，启发和培养正确就业观鼓励大学生参与社会公益活动，在扶贫济弱中体验工作的意义3、实践出能力成功何谓“成功”理解二、树立正确的择业观与创业观适合自己的选择才是最好的（一）“统包统分”的优点和缺陷1、优点

7、：个人无就业风险，职业生涯稳定，收入有保障2、缺陷：体制僵化，人才流动停滞，效率低下，个人失去择业和创业的自主权，不利于人的发展3、结论：统包统分的择业模式已经走到了历史的尽头，必然被自主择业代替（二）自主择业创业的优点和缺陷1、缺陷：个人承担主要的就业风险，职业生涯处于变动之中，职业压力较大2、优点：个人具有了择业和创业的自主权，可供选择的空间广阔，人才流动机制灵活，更有利于个人发展和社会配置人力资源的合理化，激发人不断进步和创新的职业精神。（三）大学生创业大学生创业法则36条大学生创业基本常识（三）大学生创业一是坚定做事业的决心：大学生毕业了，从

8、学生转变为社会人，将面临很多困难和挫折，但要对生活永远充满激情和梦想，追求事业的雄心永远不能变！二是时刻做好