xx小学英语第二册全册教案（新版新标准）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX小学英语第二册全册教案（新版新标准）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　module8　　Unit1There’sapairofshortsunderthatduck.　　　教学目标:　　　1、knowledgeofthelanguage　　　a.There’sapairofshortsunderthatduck.　　　b.apairof,shorts,shirt　　.　　　2、Emotionattitude（情感目标）　　　了解体育锻炼

2、的好处，培养良好的习惯。　　　教学重点难点:　　　There’sapairofshortsunderthatduck.　　　教学过程设计:　　　A、warmingup.　　　a.Greeting—Singthesong<Bobisanorangedog.>　　b.展示活动1的挂图，问学生小狗在干什么？　　　B．PresentationandPractice团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列

3、的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　教师告诉学生：“今天我们每个人都要介绍自己喜欢的动物图片，并且要在自己的小组内评选出本组最喜欢的图片，然后向全班展示和介绍。不过在开展这个活动之前，我们先来学习课文吧。　　　课文学习　　　1.展示活动2的挂图，先请学生看图，看是否能尝试用“Therebe”描述图片内容。　　　2.教师播放录音和动画，请学生边看动画或边听录音便看图，告诉学生听完后回答下面的问题：Daming的鞋子到哪去了呢？（被鸭子穿走了。）　　　3.再次播放动画或录音，请学生逐句跟读。要引导学生注意到指示牌“BeachP

4、ool”,即海滩泳池，教师要给学生解释：“这里是允许游泳的海滩，因为这里有安全措施。　　　4.这里的“apairof,overthere“都只能要求学生理解。　　　5.最后播放录音，请学生完整跟读。　　　训练巩固　　　1.完成活动3，教师播放录音，请学生跟读。　　　2.完成活动4，学生看图，理解活动要求。然后两人一组进行练习。　　　家庭作业　　　听本单元录音，注意模仿语音语调。　　UNIT2Therearetwofootballsundermydesk.　　【教学内容】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师

5、生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1.学习单词football,basketball,ping-pong　　2.学习句子Therearetwofootballsundermydesk.　　【教学目标】　　技能目标：　　1.会读、会说football,basketball,ping-pong等单词。.　　2.听懂句子Therearetwofootballsundermydesk.　　运用能力目标：　　1.让学生感受英语课堂

6、的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。　　2.培养学生积极与人合作，虚心向他人学习积极运用英语进行表达和交流，共同完成学习任务的能力。　　【教学重点】　　1.熟练掌握下列单词　　　football,basketball,ping-pong　　　　2.能听懂、会说、会读以下句子：　　　Therearetwofootballsundermydesk.　　【教学难点】　　单词和句型的正确运用。　　【教学意图】　　1.熟练掌握本单元的单词和句型。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

7、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.能使用形容词描述动物的特征。　　【教具准备】　　1.教材相配套的教学录音带。　　2.单词卡片及相关图片。　　【教学过程】　　Step1.warming-up　　　1.教师与学生热情问候　　2.播放动画或录音，请学生看图，并逐句跟读，注意模仿语音语调。　　Step2.Presentation　　1.教师告诉学生：“今天我们要从大家带来的动物图片中选出若干张大家最喜爱的图片，贴到教室的专栏里进行展览，不过在这之前

8、，我们要先