xx大学生跟岗实习总结

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时间:2018-12-01

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX大学生跟岗实习总结  时光在不经意中流逝,翻开旧日的日志,字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了刚过来跟岗时,对一切充满未知,无知的迷惘,旧时的回忆依旧,只是多了几分淡定,几分从容,多了几分笃定。  直至今天,跟岗实习的日子已经开始进入倒计时了,在经历的时候,觉得什么才是尽头,现在眨眼间,即将进入下一个阶段了,脚步也在时间的流逝中,越发地坚定,从容了。  回头看看跟岗之路,感觉收获良多。这次跟岗一共跟了两位班

2、主任导师--丁瑞香老师和黄冰心老师。两位老师都是担任了很多年班主任的资深老师,对班主任工作有着极多的经验和心得,跟着她们两位老师学习,实在是我的荣幸。学科方面的导师分别是丁瑞香老师和黄俏华老师,两位老师的教学方法多变,接近学生的认知水平和认知能力,跟着她们学习,可以说颠覆了我之前的教学思想和教学方法。跟岗实习的一个插曲就是:因为黄老师请假,临时代了差不多一个月的课,虽然临时的代课让我的跟岗节奏一下子打乱,并且一下子变得忙碌和紧张起来,但是对我教学方法和教学思想的改变起了极大的催化作用。  接下来就是分别来谈下对跟岗实

3、习以来从教学方面和班主任工作方面所收获到心得。  一班主任工作总结心得团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  班主任工作细小繁琐,总结为三个词语就是:勤奋,细心,有责任感。刚过来这里的时候,让我感触很深就是老师们都很勤奋,先不说科任老师利用课余时间给学生补课,在校班主任基本上都守着学生

4、,随时候命。刚开始的时候会觉得老师很忙没有自己的时间,全天都是围绕学生转,到了现在,已经对班主任工作很熟悉,对班主任要做的一些工作,感觉到非常有必要,班主任只有走近学生,才能走进学生的心里,而平时的一些跟班工作是必不可少。在跟岗实习的这段时间,了解到班主任的工作大致如下:  .上传下达。对于学校的工作要下达到学生以及家长中去,而对于学生与家长反映出的问题要上传到学校行政管理方面。  2.上主题班会、思想品德、劳动课;  3.选举出和培养班干部;  4.带领学生队伍出操、吃早餐;  5.午休时间查看宿舍,了解学生午休情

5、况;利用巡查宿舍的时间  ,与学生进行谈心,了解学生的想法,从而调整自己的教育方向和教学方向。  6.处理学生之间的突发事件,教育学生;  7.建立班级微信群、QQ群,方便上传资料,与家长沟通联系;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  8.早读前提醒学生入室即静。监督值日生搞好卫生工

6、作;同时提醒学生关好门窗;  9.建立家委会。  同时对于如何做一名让家长学校放心,让学生喜欢的班主任,在跟岗学习期间,导师与领导主任的例会学习中,有如下的想法和打算:在开学前那到学生的花名册,以最快的速度记好班级孩子的名字,了解孩子的家庭基本情况,存好家长的手机号码。建立班级微信群以及qq群,组建班里家委会的组成,与家委会成员做好交流沟通工作,及时处理一些家长的意见及建议。以及及时向家长传递与他们相关的一些学校的工作任务安排。  拿到学生情况表格,对学生的身高有一定的了解,大概编排好座位,到学生入校,进行微调。并且

7、选出代理班干部,然后再大约第三周选出正式班干部。做好培养班干部的工作,明细班干部的职责安排,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。做好与各学科老师和生活老师沟通交流的工作。安排好教室轮值表,安排好每日值日的组长在接受一个新班的时候,了解后进生的情况,并且加强加强后进生管理,同时配合学校与各科老师做好雏鹰之星的评比,给每个孩子进步的机会。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师

8、生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  以上是我就跟岗期间得到的小小感悟,在实际的工作中,工作会更加地琐碎,所以在实际工作中,要本着认真,真心,细心,负责的态度才能做好班主任工作。  二学科教学心得  在我

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