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时间:2018-12-01
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1、人性化护理在女性精神病患者护理中的应用效果观察[摘要]目的探讨人性化护理在女性精神病患者护理中的应用效果观察。方法将2016年1月〜2016年12月在我院精神病科治疗的160例女性精神病患者随机分为两组,对照组采用常规护理模式,观察组采用人性化护理模式,比较两组患者的症状改善情况、康复疗效。结果观察组焦虑抑郁、缺乏活力、思维障碍、激惹性、敌对猜疑等简明精神病评定量表(BPRS)评分明显较对照组改善,差异有统计学意义(P[关键词]女性精神病;人性化护理;应用效果[中图分类号]R473.74[文献标识
2、码]A[文章编号]2095-0616(2017)06-111-03[Abstract]ObjectiveToexploretheapplicationeffectobservationofhumanisticnursingcareinfemalepatientswithmentaldisorders.Methods160femalepsychiatricpatientscuredinDepartmentofPsychiatryofourhospitalfromJanuary2016toDecemb
3、er2016wereselectedandrandomlydividedintocontrolgroupandobservationgroup.Patientsincontrolgroupweretreatedwithroutinenursingmodel,andpatientsinobservationgroupweretreatedwithhumanisticnursingcare.Symptomimprovement,rehabilitationefficacyofthetwogroupsw
4、erecompared.ResultsAnxiety,depression,lackofenergy,thoughtdisorder,irritability,hostilitysuspicionandotherpsychiatricratingscale(BPRS)scoreinobservationgroupweresignificantlybetterthanthoseincontrolgroup,thedifferenceswerestatisticallysignificant(P0.0
5、5),具有可比性。1.2方法对照组采用常规护理方法,包括基础疾病护理、用药护理、生活护理等。观察组采用人性化护理方法:(1)营造人性化就医环境。护理人员应保持病房环境的干净、整洁,营造规范、有序、舒适的诊疗环境,使患者在治疗期间感到舒适、和谐,使患者具有安全感;护理人员的服务应热情周到,充分尊重患者的人格和隐私,及时了解患者的不适之处,满足患者合理的个性化需求[3]。(2)开展人性化健康教育。针对患者的年龄、文化程度、病情严重程度等制定个性化的健康教育方案,告知患者精神疾病的特点、治疗方式、药物作
6、用、以及可能产生的不良反应,使患者对自身疾病有一个正确的认识,并认识到不良行为习惯及生活习惯对自身的损害,感受到人性化教育传递的温暖和舒适感[4]。(3)实行人性化心理护理。女性患者的心理较为特殊,多表现为对亲人及孩子的思念,容易发生焦虑、抑郁等情绪,不能安心住院。急性发作期常带有较浓厚的感情色彩,慢性衰退期则多处于自闭笼居状态,因此女性精神病的心理护理工作更为艰巨和复杂。护理人员应根据患者的病情特点灵活对待,通过心理暗示、调适、转移注意力等方法调控患者心理情绪或给予心理支持,体现人文关怀,提高患
7、者情绪自控能力[5-6]。(4)人性化生活指导。对患者进行行为及认知干预,促进患者生活自理能力的恢复,保证患者的充足睡眠,鼓励患者多参加各种娱乐活动,调动患者的主观能动性,增进自身康复意识;多参加日常锻炼,减轻患者思想负担,护理人员应多陪同患者在院内走动,或去户外感受花草树木,以保持身心的舒畅[7]。1.3观察指标采用简明精神病评定量表(BPRS)评价患者症状改善情况,包括焦虑抑郁、缺乏活力、思维障碍、激惹性、敌对猜疑5个项目[8];采用住院患者护士观察量表(NOSIE-30)评价护理质量,分为3
8、0个项目7个因子,根据症状进行评分,计算总积极分和总消极分[9];采用住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)评价患者生活及社会能力,分为工作能力、生活能力、社交能力、个人卫生能力、社会兴趣5个方面[10]。1.4统计学分析统计学软件采用SPSS17.0版,采用()的形式表示组间计量资料,行t检验,计数资料行x2检验,P
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