人工智能和自动化时代带来的教育变革

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1、人工智能和自动化时代带来的教育变革冉叶兰HowArtificialIntelligenceCanChangeHigherEducation2016年6月《经济学人》从技术、就业、教育、政策、道德五大维度专题报道了人工智能进步对社会可能产生的巨大影响。2017年伊始《经济学人》再度指出，和工业革命一样，人工智能和自动化时代需要另一场教育革命并对新的教育模式、当前现状及其存在的严重问题进行了深入剖析。当教育的步伐跟不上技术发展，就会产生不公平。创新到来之际，机器人和人工智能召唤着另一场教育革命，也推动了国家资助全民基础教育。教育和创新将共同推动人类社会走向繁荣。1学习与挣钱:终身学

2、习变得具有经济上的急迫性GeneralAssembly成立于2011年，是一个主打技术领域、创业知识的教育服务型公司，提供在线编程学＞］工具、创业入门及实战知识等。GeneralAssembly通过物理世界来教导技术。在2014-2015年度，有四分之三的学生使用了公司的职业建议服务，其中99%在开始寻找工作的180天内就求职成功。公司创始人JakeSchwartz当初创立公司，是被两次个人经历所启发的。一个是根本没有赋予实际技能的耶鲁学位，还有一个两年的MBA学位，他感觉到花费了太多的时间和精力：“我想要通过降低学费和提供雇主迫切渴望的技能来改变教育行、Ik的投资回报方程。”

3、劳动力市场正在分流，有大学毕业证书的毕业生将很自然的转向更高薪水的工作。根据纽约联邦储备观察，1982-2001年，拥有学士学位的美国工人的平均工资上涨了31%，然而对于只有高中学历的人来说，平均工资一点也没动。但是在接下来的12年，大学毕业生的工资下降率超过了学历没有他们高的同龄人。同时，大学学费还在不断增长。皮尤研宂中心做的一个最新调査显示:将近16%的美国人认为在现代经济中，四年的大学生涯已让学生为高薪水工作做好准备。这种想法一部分是由经济危机的周期性影响和其余波导致的。这其中也可能仅是供给问题:随着更多人有了大学学历，相应优质工作就会减少，但是技术又似乎给未来蒙上了一层

4、纱。在针•多职业屮，获得新技能变得至关重要。BurningGlassTechnologies是一家波士顿的创业公司，它通过从在线招聘广告中提取数据来分析劳动力市场，发现需求最多的是技能的新组合一一该公司的老板MattSigelman称之为“混合型工作”。例如，编程技能现在的需求量远远超过其他技术部门。在美国，薪酬前25%的职业中有49%的职位是动辄要求编程技能的。新工作的组成也在迅速变化。在过去五年中，对数据分析师的需求增长了372%;在该部门内，对数据可视化技能的需求激增了2574%。LEARNINGANDEARNING:LIFELONGLEARXINGISBECOMINGA

5、NECONOMICIMPERATIVE在职业生涯的开始，大学文凭并不能迎合持续获取新技能的需要，尤其是职业持续时间更长的时候。为丫保持竞争力，并为低技术工人和高技能工人都提供最好的通向成功的机会，则需要在人们的工作生活中提供培训和以职业为重点的教育。这份特别报告将列出人们为以新的方式连接教育和就业做出的努力，人们主要通过成为劳动力和使人们能够在他们的职业牛.涯中学习新的技能这两种方式来达成这一目标。这份报告的很多提议还处于初级阶段，但它也提供了对未来的一些预测和关于由终身学习新技能引起的问题的指导。大学正在更加积极地接受在线和模块化的学习。像新加坡这样的地方止在大力投资，为他们

6、的公民提供可以在他们的工作生活中使用的学习贷款。个人也越来越似乎接受继续持续学习的需要。根据皮尤的调查，54%的美国工人认为，在他们的工作生活中发展新技能是至关重要的;这个比例在30岁以下的成年人中则达到61%。Manpower在2016年进行的另一项调查发现，93%的下•禧一代愿意将自己的钱用于进一步的培训。与此同时，雇主也越来越重视学习本身这一技能。“EDUCATTONALREFORM2认知转换:雇主能做些什么来鼓励员工进行再教育COGNTTTONSWTTCH:WHATRMPLOYRRSCANDOTORNCOURAGRTHRTRWORKERSTORETRAINinfosys

7、(印孚瑟斯)公司是全球信息技术和商务咨询服务的领先提供商，主要业务是向客户提供咨询与软件等IT服务，采用可预测性高的全球交货模式(GDM)。Rajagopalan先生是印度商业服务公司设计研发的负责人。他是“设计思维(designthinking)的信徒，这是一种根植于观察成功创新者的问题解决方法论。他的目标很明确:把一家按照客户要求建立全球外包业务的公司转变为一个可以为自己的项目设置条款的公司。设计思路强调大家在整个计划行动中要站在受影响者的角度看待问题。大约有10万名员工己经通过了一系列