全国高校思想政治工作会议讲话解读

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1、全国高校思想政治工作会议讲话解读大学生是民族的希望,祖国的未来。以下是关于全国高校思想政治工作会议讲话解读。全国高校思想政治工作会议讲话解读一个关键词:立德树人第1个数字:1习XX主席表示,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山作总结讲中共中央政治局常委王岐山、张高丽出席会议。会议精神第2个数字:6六个重

2、点会议强调,学习贯彻落实会议精神是教育系统当前和今后一段时期的首要政治任务,各地各高校要准确把握学习贯彻落实工作重点。1是坚持一面旗帜管总。始终坚持社会主义办学方向这面旗帜管总,坚持不懈传播马克思主义科学理论,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,坚持不懈促进高校和谐稳定,坚持不懈培育优良校风学风。2是坚持两个责任保证。党委负有思想政治工作的主体责任,党委书记是第一责任人,领导班子成员要自觉履行“一岗双责”。纪委要切实履行监督责任。3是坚持两大群体并进。紧紧围绕教师和学生两大群体,在全面抓好大学生思想政治教

3、育和教师思想政治工作基础上,重点加强教师党支部建设。4是坚持两个培养整体推进。努力探索把有条件的党务工作者培养成学术带头人,把行政系统主要负责人、学科带头人培养成基层党组织负责人,通过双向融合整体推进基层党的建设。5是坚持三级联动。高校党委、院(系)党组织、基层党支部要积极行动起来,把从严治党的体系建立健全起来,责任延伸落实下去。6是坚持教师教材两个关键重点把关。把好教师的入口关、培训关、考核关,对哲学社会科学教材选用进行政治把关,组织好马克思主义理论研究和建设工程重点教材的统一使用工作。第3个数字:5五个

4、强调1.走中国特色社会主义高等教育发展道路我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。2.坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。要坚持不懈促进高校和谐稳定。要坚持不懈培育优良校风和学风,使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。3.引导学生树立符合社会主义价值观的正确思

5、想要教育引导认识和把握中国特色社会主义的历史必然性;正确认识中国特色和国际比较;正确认识时代责任和历史使命;正确认识远大抱负和脚踏实地。1.加强师德师风建设,坚持教书育人相统一教师是人类灵魂的工程师,承担着祌圣使命要坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。2.高校党委对学校工作实行全面领导,加强高校党的基层组织建设高校党委对学校工作实行全面领导,承担管党治党、办学治校主体责任,把方向、管大局、作决策、保落实。要加强高校党的基

6、层组织建设,加强党员队伍教育管理。如何落实第4个数字:7七项要求1.要扎实开展体系式学习要把中央加强和改进高校思想政治工作的精神作为一个系统,联系习xx总书记系列重要讲话,联系高校发展历史、以往工作部署、形势变化要求,进行体系式学习。2.要广泛开展融合式讨论发扬理论联系实际的学风,切实开展有质量的、能够促进主观世界和客观世界改造的,能够武装头脑、推动实际工作的融合式讨论。1.要生动开展案例式教学把会议精神作为教师干部队伍培训和学生骨干队伍培训重要内容,形成贯彻落实会议精神的工作案例,推进“存在的问题、解决问

7、题的方案、解决之后的效果”进课堂。2.要深入抓好项目式研究开展理论与实践结合的项目式研宄,为加强和改进高校思想政治工作提供学理支撑和经验集成,形成一批拿得出手、有深度、有分量、有影响、能发挥作用的高质量学术研究成果。3.要系统抓好针对性解读针对师生思想困惑,形成新的话语体系,做好解疑释惑。采用师生喜闻乐见形式,宣传好各地各高校思想政治工作的做法经验。4.要全面抓好操作性指导各地各高校要抓紧研究制定切实可行、操作性强的配套制度和实施办法,科学制订时间表和任务书,保障会议精神落地生根。5.是统筹抓好责任化落实把

8、高校思想政治工作摆在更加突出位置,完善工作机制,加强日常指导,定期开展督导,按照岗位分解责任,把责任落细落小落实。全国高校思想政治工作会议讲话解读习xx总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话,从推进中国特色社会主义伟大事业、推进党的建设新的伟大工程、更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,是理论创新的最新成果,是指导新形势下高校

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