重庆万州高校寝室文化建设调查与研究

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1、重庆万州高校寝室文化建设调查与研宄一一以重庆三峡学院为例唐月毛莉(重庆三峡学院，重庆万州404120)摘要：校园文化是高校发展的一个重要方面，做好高校文化建设有助于提升高校的整体实力，而寝室文化作为校园文化的一部分，更是对大学生的成人成长成才起着至关重要的作用。木文通过实际调查走访，从重庆万州高校寝室文化建设的调查和研究的大目标出发，并以重庆三峡学院为实地调查点，对其现状进行基木透视，分析出当前高校寝室文化建设中存在的主要问题，且针对问题提出策略和建议。关键词：高校；寝室文化建设；问题；策略中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-6

2、035(2013)05-0000-01一、导言寝室是大学生睡眠、休息、学习和人际交往的地方，它是除了教室外学生最重要的场所。随着国家对教育的重视，高校寝室文化已经成为高校的一个重要组成部分，然而，大学生对寝室文化建设的认识比较肤浅，大学生对寝室文化的认识不够深入是当下寝室文化建设的一大难题。创建良好的寝室文化可以提升大学生的人际交往能力，当然良好的寝室文化也有利于学校文化的建设，完善学校的改善和提升，高校寝室文化作为高校文化的一个重要组成部分，不容忽视。但当今高校寝室文化建设还存在诸多难点和阻碍，研宄高校寝室文化有助于分析高校寝室的现状并作出相应

3、的对策。二、高校寝室文化建设现状目前，高校寝室文化建设的现状到底如何呢？我们以重庆三峡学院为实地调研点，努力掌握第一手资料，为高校寝室文化建设提出针对性意见而尽心竭力。（一）对寝室文化的认识。寝室文化在不断的变化发展。从大一的新鲜好奇到大二大三的0标确立、思想日益成熟，寝室的文化氛围在不断发生变化。作为生活在寝室的个体，对寝室文化大多数同学都不是很了解，这说明平常对寝室文化建设的宣传没有深入人心。（二）关于寝室生活。对于空闲时间在寝室里经常会做什么的问题，调查发现，人多数学生在寝室都不大爱学习，在寝室这个小天地中，学生更倾向于进行娱乐活动。学生上

4、网，很少涉及学习，大部分都是在打游戏，看电影，聊天等，虫”的比例在上升，严重的蛀蚀着寝室文化。（三）寝室人际关系。寝室是大学生们共同学4、生活和娱乐的场所，成员间的亲密程度直接影响到这个“家”的安宁与温暖。那么，对于极少数同学与室友的相处情况不好，可能是因为寝室各个成员来自于不同的地区，家庭背景各不一样，再加上个人的性格、生活习惯、兴趣爱好和价值取向等方面存在着很大的差别，因而难免会在寝室共同生活中产生矛盾。（四）寝室设施、装饰的满意度、参与度。寝室设施，是学生寝室生活、学4的基本物质条件，三峡学院分为新老校区，两个校区的住宿条件也就不同，学生的

5、反映也就各异。新区学生对住宿条件满意度相对较高，但也有大部分同学在风扇、空调等方面提出建议。（五）寝室制度建设。寝室制度，不仅奋学校管理制度，也奋室规制度。关于学校管理制度，老区的制定很好，但执行欠佳。而相对老区来说，新区制定与执行显得更严谨、有效率。关于寝室室规制度，极少寝室有明确的规章制度，但没有遵守，这主要是学生们前期热情度高，后期则不上心；而较大部分寝室没有规章制度，原因可能是寝室成员本身就在意识中有，无需明文规定，也奋可能寝室成员对室规漠不关心，不放心上，更无须明文规定。三、高校寝室文化建设存在的主要问题（一）寝室文化建设认识不足。大部

6、分学生对寝室文化建设都不太了解，有所了解的学生也只是停留在肤浅的表面。仅局限于寝室清洁，寝室装饰，及寝室成员的集体活动，形式单一。意识里没有对寝室文化建设的概念，又谈何建设？（二）寝室卫生不容乐观。有不少寝室学生不注重个人卫生，衣服、鞋子、书等物品随处堆放，地板上垃圾成片，寝室卫生环境比较恶劣。（三）大学生寝室学A）氛围不高，寝室文化的精神层面有待提高。在寝室里，闲暇吋间，学生们更多的是聊天、上网等，艽中上网占相当大的比例，有的同学其至在寝室喝酒、抽烟、打游戏。这不仅影响了室友的生活，也对寝室文化造成了负面影响。（四）大学生寝室文化的物质基础较差

7、。这体现在寝室内部生活设施缺乏，住宿条件差，尤其是老区，新区还在建设中，不能把整个学校搬迁到新区，所以还有一部分学生在老校区。老区的很多寝室没有独立的卫生间、阳台等。四、高校寝室文化建设的对策及建议高校寝室文化建设作为一种“亚文化”，要从潜在的现实性提升为现实的可能性，塑造和构建良好的、有序的、冋校园文化相辅相成的文化土壤和文化氛围是基本的前提和基础。由此，发现问题，则要提出对策及建议。1.加强寝室文化建设宣传力度，可以通过讲座、板报、传单等方式，为学生深入讲解相关寝室文化建设的知识，使学生认识寝室文化建设，让学生知道寝室文化建设的重要性，让他们

8、从思想上认同寝室文化，有意识的关注寝室文化，从而做好寝室文化建设。2.学校应该为学生创造更加舒适的学^」生活条件，从硬件上加大对寝室的资