《对联专项训练》ppt课件

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1、语言运用对联对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语。1、按照创作内容，对联可划分为：2、按照创作方法，对联又可划分为：巩固知识之一：对联类型春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、寿联、名胜古迹联、杂类联等。正对、反对和串对（即流水对）上下句的意思相同相近或相补相衬。如：斩断长江千里水锁住三峡无数峰云带钟声穿树去月移塔影过江来上下句的意思相反或相对。如：梅须逊雪三分白雪须输梅一段香勤奋筑起通天路懒惰堵塞智慧门返回正对反对一般的对联，上联和下联是平行的两句话，各自意思完整。如：进进出出笑颜开人人满意挑挑拣拣花色美件件称心再如：月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日

2、花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春串对，也叫流水对。也有一种对联，上联和下联之间往往一气呵成。从形式上看是两句话，但意思并不互相补充或对立。实际上，是一整句话分成两句来说，在理解这两句话时，应该如同流水般一气贯穿下来，所以叫做流水对，也叫串对。它的特点是，上下句的意思相关相连（有承接、递进、因果、假设、条件等关系）。如：才饮长沙水又食武昌鱼除了香甜苦辣咸酸涩无非柴米油盐酱醋茶。对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语。1、按照创作内容，对联可划分为：2、按照创作方法，对联又可划分为：春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、寿联、名胜古迹联、杂类联等。正对、反对

3、和串对（即流水对）（1）字数相等（2）词性相当（3）结构相同（4）仄起平收（5）内容相关（6）避免重复巩固对联知识之二：特点1、修改式2、概括式3、话题式4、组合式5、调整式6、情境式巩固对联知识之三：高考命题展望1、修改式即将一副完整的对联修改一下，使原联之意大相径庭，甚至完全相反。应该说，这是一种难度较小的题型。如：在鄂西山区流传着这样一个故事：有户姓卓的人家，大儿子娶媳妇，请一位乡间学究写一副婚联。或许是招待不周，这位老学究竟写下一副丧气的对联：“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”。乡亲们看了无不摇头。但这时鼓乐齐鸣，新娘花轿已到，要换副对联已来不及了。新娘下轿看到此联，很不

4、高兴。幸亏她急中生智，毅然将上下联中的的一个字涂去，联意顿时显佳，众人拍手叫好。请写出新娘巧改后的对联。对联知识之三：高考命题展望参考答案：流水夕阳千古，春露秋霜百年题型示例2：用对联形式为下列新闻拟一则标题。新华社香港9月9日电中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的

5、骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。这种题型的特点是把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。做这种对联题，首先要求把主要信息筛选出来并加以概括，然后用对联形式加以组织。2、概括式参考答案：香港欢送金牌选手；澳门喜迎体坛精英。3、话题式题型示例3：请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这种话题

6、式题型只给考生提供一个话题，而其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。参考答案：勤学——识遍天下字；读尽人间书。立志——海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。4、组合式题型示例4：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。池馆重新接草堂宦游西蜀烟尘誓扫还金阙志复中原诗继少陵派开南宋更入清风明月高吟铁马铜驼这种题型和相关的文学常识、语言连贯等考点结合起来，综合性较高。要正确把这些短语组合成一副对联，先要判断对联所写的是谁。把陆游的生平及“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”等

7、诗句和提供的短语相对照，可知对联写的是陆游。然后根据语言连贯及对联上联和下联结构相同、词性相对、仄起平收等特点，加以组合。答案为：宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。高考命题展望5、调整式题型示例5：南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看