论大学生职业素质的培养

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1、论大学生职业素质的培养【摘要】职业素质是大学生跨入职业门槛所必备的基本素质，高校应以学生为本，针对大学生在职业素质方面存在的问题，通过加强思想政治教育，强化人文素质培养，重视学生社会实践等途径，从而培养学生的职业理想，推动大学生的职业素质不断提高。【关键词】大学生职业素质培养【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)07-0081-02随着中国经济的高速发展，社会对人才素质的要求越来越高,对人学生的职业素质也提出更高的要求。高等教育的根本任务是为我国社会主义事业培养德、智、体全面发展的具冇创新精神和实践能力的高级专门人才。这就要求

2、高校不仅要注重学生专业知识、技能的教育，同时也要重视学生职业素质的培养。加强大学生职业素质的教育和培养，可以使他们自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,感受到自己所肩负的社会责任和使命，从而树立起正确的就业观念和择业取向，为他们将来的职业生涯打下良好的基础。因此，在新形势下如何加强对大学生职业素质的培养，已经成为摆在每一所高等院校而前的紧迫任务。一、大学生职业素质的内涵高校加强人学生的职业素质培养,应重点围绕包括学生的思想道德素质、人文素质、身心素质、专业素质等内容进行，这也是经济社会发展对高校人才培养提出的新要求。1.职业素质的内涵职业素质是指劳动者在一定的生理和

3、心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的在职业活动中发挥作用的一种基本品质。对于大学生而言，职业素质就是通过系统的专业知识的学习、职业技能的训练，而将其固化到人的身心，从而形成一种稳定的优良品质和职业修养。2.职业素质的内容大学生将来在职场能否取得成功，最关键的并不在于他的专业知识和能力，而是在于他所具有的职业素质。大学生的职业素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质等。(1)思想道德素质。它包含政治素质、思想素质、道德素质、法制意识、诚信意识、团队协作精祌等。作为大学生应具有积极向上的世界观、人生观和价值观，具有社会主义的道德

4、品质和文明习惯，具有敬业精神和职业道德观念,具有较强的法制观念，诚信做人，具有团队合作精神。(2)文化素质。它包含文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识等。大学生应具有一定的人文科学知识、咅乐、美术、艺术鉴赏力和高雅的品味，同时还应具有创新精祌、竞争意识等。(3)专业素质。它包含科学素质和技能素质等。大学生应做到在工作中掌握科学方法,具有一定的创新意识和创新精祌,具有求真务实、踏实肯干的精神；具备一定的职业能力，能尽快熟悉职业岗位；能从实际出发，解决实际工作中的问题，将理论应用于具体实践。(1)身心素质。它包含身体素质和心理素质。大学生应具有强健的体魄，健康的

5、心理，能正确地认识自我，具有良好的人际沟通能力，具有健全的人格、良好的环境适应能力和坚强的意志。二、当前大学生职业素质状况大学生就业问题己经成为社会关注的焦点。现在大学生就业面临的最大困难不是成绩、知识的欠缺，而是职业规范、职业意识和职业精祌等职业素质的缺乏。具体表现如下：1.缺乏应有的职业道德素质科学地认识和选择职业是大学生走向成熟和社会化的必经之路，这其屮，能否具备良好的职业道德素质直接关系着大学生的成长与发展。对于职业活动而言，热情和负责精祌是至关重要的，一个厌倦自己职业劳动岗位的人,他的职业劳动的价值量肯定会人打折扣。然而，相关的调查结果显示,大学生的职业道德

6、素质不容乐观，比如缺乏敬业精神，更多考虑的是获取多少,而不是能奉献多少,缺乏诚信，把目前所在的工作单位看成“跳板”，难以稳定就业岗位，缺乏脚踏实地的实干精神。另据有关学者对某高校的学生进行的调查发现，只有约28%的同学认为“吃苦耐劳、贡献敬业”的精神是今后从业最主要的思想素养，而有约36%的同学认为“物质诱惑”是工作的主要动力，而“吃苦耐劳、贡献敬业”的精祌己经过时。这不仅影响了人学生自身的发展,也给社会发展带来一定的负面影响。1.人文素质欠缺当前,科技的迅速发展在为人类带来巨大财富的同时，也给教育带来极大影响。功利理性一时盛极，大大削弱甚至取代价值理性，这就使得在大

7、学生人文素质培养方面出现了严重的功利主义倾向，大学生的人文素质出现明显的缺失，主要表现在：虽然关心社会，渴望成才,但缺乏相对诚信意识和社会责任感，缺少主人公的参与与责任精神。追求美，崇尚美，但相对缺乏鉴赏美和创造美的能力。他们中普遍存在历史知识匮乏、文学艺术修养不足的缺陷。许多学生职业技能高，动手能力强，但沟通、协作和组织能力较差。许多学生心理较脆弱，遇到人际交往或自身心理问题时，沟通协调和自我调节能力差。法律知识缺乏，法制意识较为淡漠。2.职业技能欠缺通过在大学期间三、四年的学习，大学生虽然掌握了一定的专业知识，但毕业生的技能掌握和企业所需要的人才