《错例分析课》ppt课件

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1、错例分析课厚街镇桥头小学李仕枚计算题概念题操作题应用题发现错因,纠正错误我的例分析们错题型错例我的发现计算题错例巩固练习笔算各题,能说出计算过程315×27=237÷71=平角就是一条直线。用放大10倍的放大镜看20度的角是200度。永不相交的两条直线叫平行线。概念题错例巩固练习判断:周角就是一条射线。()填空:()的两个平行四边形能拼成一个新的平行四边形。操作题错例巩固练习分别画50°和110°的角。苹果5元3千克,香蕉10元2千克,妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉,一共要付多少钱?6×5=30(元)4×10=40(元)30+40=70(元)答:一共要付70元。应用题错例王叔叔从县城出发

2、去乡镇送化肥,去的时候速度40千米/时,用了3小时,返回时加快了速度,只用了2小时,请问王叔叔返回的速度是多少?40×2=80(千米)答:返回的速度是80千米。应用题错例巩固练习1、铅笔12支25元,小明要买24支,应该付多少钱呢?2、一个自行车选手在甲、乙两地之间训练。从甲地出发,去时速度是18千米/时,共行了5小时;沿原路返回时,因为逆风,速度减慢,只有15千米/时。这个运动员返回时用了多少小时?

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