xx-xx学年度第一学期三年级语文上册教学计划(苏教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX-XX学年度第一学期三年级语文上册教学计划(苏教版)  www.5y  kj.co  m    一、学生基本情况:  本班共有学生38人,在二年级下学期期末语文检测中,最高分分,最低分分,平均分分,90分以上人,几名落后的学生均有进步。有三分之一的学生基础知识扎实,对语言方面的知识较为敏感。有个别学生的习作能力已经远超同班其他学生。三年级,对孩子们来说,是个转折点,他们需要的是在老师的引导下树立正确的学习态度,找到更好的学习方法,养成良好

2、的学习习惯,形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的知识经验。部分学生学习习惯不好:字迹马虎,作业不能保质完成,平时没有预习习惯,课外书看得少,给他们的发展带来困难,同时他们对学习的信心有些缺乏。如何辅导好学困生,提高他们的学习动力,提高他们的成绩仍是本学期教学工作的重中之重。  二、教材分析:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不

3、少经验。  本册教材其架构主要有四部分:培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。  三、教学目标  1、学习习惯:  (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。  (2)继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的习惯。  (3)继续培养勤于朗读背诵,乐于阅读的习惯。  (4)培养勤查字典,主动识字的习惯。  (5)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。  (6)培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。  2、汉语拼音:  (1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普

4、通话。  (2)能熟记《汉语拼音字母表》。  3、识字写字:  (1)准确认读399个生字。  (2)能按笔顺正确书写、默写生字251个,能按字的结构把字写端正、写匀称。  4、口语交际:  (1)难认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了

5、不少经验。  (2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。  (3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。  (4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。  5、阅读:  (1)继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文,能稞课文,会分角色朗读课文。  (2)继续学习默读课文,能不出声,不指读,能初步对课文中不理解的地方提出疑问。  (3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。  (4)能凭借语言文字理解课文内容,想像课文所描绘的情境,知道课文的大意。  6、习作:  

6、(1)留心周围的事物,继续学习习作,乐于书面表达。  (2)能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。  (3)能够使用逗号、句号、问号和感叹号,初步学习使用冒号、引号。  四、预计教学措施:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  1.引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想,想什么,怎样想,养成良好的阅读

7、习惯。  2.指导学生使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励学生独立阅读思考,探索发现尽量自己解决问题。  3.紧密联系学生的阅读或是生活实际,结合课文内容,从读学写,进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。  4.重视朗读指导,给学生示范,听录音或范读,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,培养语感。充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。  5.在口语交际的要求方面,贴近学生生活,提高交际的信心,注意循序渐进逐步提高口语交际的要求。  6.汇编班级第一本日记和好

8、书推荐录。  五、教学进度预计:  内容  时间  内容  时间  培养习惯  9、1  练习4  10、28-31团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1

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