《点亮你的作》ppt课件

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1、点亮你的作文——作文拟题2013年11月“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”——郑板桥这里的“题高”，从内容方面看，指的是所拟标题能统摄全篇的精髓；从形式方面看，则是指语言精到，醒目响亮。所谓"题矮"，就是说文题一般化，干巴巴，味同嚼蜡。俗话讲，题好一半文，题目是文章的眼睛，题目是给人的第一印象，是使人“一见钟情”的因子。好的题目常常能起到先声夺人、耀人眼目之功。往往是内容的高度概括，它可以总领全文，点明中心，突出论点。为了更好地表达作文的内容，把“产品”推销给阅卷老师，获得阅卷老师的“芳心”，应该拟一个生动贴切的

2、标题，令阅卷老师眼前一亮。期中考试拟题展示（5班）善善非人知即为非善把心与心连在一起领导论名气的重要性真正的意义期中考试拟题展示（5班）为了善做好事做好事不留名善要人知即为非善讲与不讲行善须人知做善事要凭良心低调行事说善用一颗心去行善真假善事低调的”奉献“做好事！不留名！为谁而做？期中考试拟题展示（6班）行善善善与恶为善之风做善事传递循序渐进感染做最真实的自己榜样的力量真善期中考试拟题展示（6班）真善人不图虚名做真正的善事“善”与“非善”善，不求高调做好事应留名善要大声说出来名轻德重虚荣与善良不留名的光荣做“正能量”的

3、传播人一盏永亮的灯做新时代的雷锋我景仰“蜡烛精神”上善若水片段展示真正的善，应当像春江水一样，滋润万物，温暖他人，却不刻意为求回报。上善若水，这种善是一种品质，是一种风骨，是所谓的“正能量”。它像流水一样，如影随形，恰到好处地帮助着我们每一个人，而我们沐浴着这种善意，也会这样对待别人。如此，似水上善，蔚然成风，这无疑会正向的推动社会的发展。——《上善若水》许天斯作文拟题的要求：1.标题范围尽量要小。要从自己确立的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。2.标题不能

4、过长，标题过长则显得松散。3.标题要含蓄。把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。4.拟题时要善于联想。联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下三种：[1]相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联].[2]相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似].[3]相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。18．阅读下面的文字，根据要求作文。(60

5、分)“正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。你对“正能量”有何联想和感悟?请据此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。第一种模式：保守拟题法例：中心话题：正能量保守拟题：正能量作文拟题的方法套语借用。议论文的标题有许多固定的用语，这些固定格式，不失为一

6、种拟题方法，只是较为平庸些。如《……论》或《论……》、《也谈……》、《由……联想到的》、《小议……》、《“……”小议》、《“……”之我见》、《读……有感》、《从……说起》、《驳……》中心即标题（议论文）例：《在阅读中成长》、《阅读，叩开真知之门》、《生命的价值在于奉献》《走出心灵中的感情误区》、《让理智战胜情感》第一种模式：保守拟题法第二种模式：保险拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。例：中心话题：正能量保险拟题：焕发正能

7、量传递正能量这就是正能量正能量，我们需要你第三种模式：创新拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。中心话题：正能量创新拟题：比喻比拟反问呼告对偶《正能量——我们的加油站》《与“正能量”同行》《让“正能量”芳香四溢》《尽情释放你的正能量》《生活岂能无“正能量”？》《积蓄正能量，疏导负能量》例：《“正能量”——我们的加油站》《欣赏如光，赞美如花》《诚信是金》《诚信——人生的信用卡》《亲情是空气》《父爱是座山》《微笑是一把神奇的钥匙》1、比喻：例

8、：《与“正能量”同行》《携“正能量”一起飞翔》《“诚信”的自白》《我和幸福有个约定》《请别践踏亲情》《天空的期盼》《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》2、比拟：例：《生活岂能无“正能量”？》《生活怎能缺少赞美竞争？》《亲情岂可漠视？》《诚信岂可抛？》《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》3、反问：例：《物竞天择，适者生存