unit 9 have you ever been to a museum导学案5课时

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Unit9Haveyoueverbeentoamuseum导学案5课时本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　八年级（下）英语导学案（三中基地）　　主备人：刘亚迎　　审核人：　　审批人：　　授课时间：XX.6　　班级：　　组别：　　姓名：　　Topic　　Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?　　SectionA1a—2c（听说课）　　Step4.听老师对一个学生的采访录音，把你听到的问题圈出来。　　a.Howdo

2、youspellyourlastname?　　b.whereareyoufrom?　　c.whydoyouwanttoimproveyourEnglish?　　d.HaveyoueverbeentoanEnglish-speakingcountry?　　e.whendidyoustartstudyingEnglish?　　f.HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

3、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Step5.Practiceandretell1cand2c.　　小结　　III.Post-class　　【BlackboardDesign】　　Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.　　　　SectionA　　a—1c　　现在完成时态的结构，含义以及运用。　　　　【Study-aims】　　．全体学生能会背本课的5个生词及短语。　　2、多数学生能正确的使用本节课的生词、短语及--Haveyoueverbeent

4、oamuseum?　　—yes,I’vebeentoamuseum./No,Ihaven’t./NeitherhaveI.　　—No,I’veneverbeentoamuseum./I’veneverbeentoawaterpark.　　这个句型初步交谈有关现在完成时的事情。　　3、一些学生能背诵1b（听力原文），能说写1c、2c的对话。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

5、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学习策略：通过采访录音预测答案，培养学生的听力技巧。　　情感目标：讲述自己的亲身经历，与他人分享快乐。　　【key&difficultpoints】　　重点：熟练掌握havebeento…的用法。　　难点：现在完成时态的结构，含义以及运用。　　【Learningprocedure】　　I．Pre—class　　翻译官，试试看　　.太空博物馆______2.娱乐公园________　　3.水族馆_______　　4.动物园　　______5.水上公园________　　6.乘坐地铁_____　

6、　II．while-class　　　Step1.Greetings.　　Step2.Lead-in1a.　　Step3.Listening.1b,2aand2b.　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。