《烂漫的点地梅》ppt课件

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1、烂漫的点地梅六年级语文上册一、大家来提问：学习这一课，我们应该重点探究哪些问题？1、高原点地梅有哪些特点？2、高原筑路兵为什么可亲可敬？3、点地梅和高原筑路兵有什么共同之处？二、我们一起来学习：自读提示1：自由阅读课文第二部分（3-14自然段）找出描写点地梅的语句，并做旁批。它的根扎得很深,枝蔓细小而矮，一丛一丛的几乎贴着地皮，根却在地下长得很深，一团一团地拥抱着土地。生命力顽强点地梅终于开花了。怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，大小形如豆珠，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿便紫得晶

2、莹，紫得透亮，紫得鲜艳。青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美!点地梅的特点:（生命力顽强、美丽）结合点地梅的美丽，想一想“烂漫”是什么意思？色彩艳丽自读提示2：用喜欢的方式读课文第三层（14-17自然段），说说生活在青藏高原的筑路兵又会带给我们怎样的感动呢？说说你从哪里感受到了高原筑路兵的可亲可敬？高原筑路兵的品质高原筑路兵为了修青藏铁路，顾不上（），顾不上（），顾不上（）。……他们是多么可亲可敬啊！自己的青春和生命给母亲尽孝送终照顾福祸未卜的妻儿高原筑路兵的品质：（无私奉献、艰苦奋斗、平凡、伟大）想一想：请结合筑路兵的可亲可敬，再体会课题中

3、“烂漫”一词的意思？充满活力，饱含激情致可亲可敬的高原筑路兵青藏铁路：世纪天路创造九大世界之最世界之最1：线路最长的高原铁路世界之最2：海拔最高的高原铁路世界之最3：穿越冻土里程最长世界之最4：创高原铁路最高时速世界之最5、6：最高最长的高原冻土隧道世界之最7：海拔最高的火车站世界之最8：最长的高原冻土铁路桥世界之最9：最高的铁路铺架基地自读提示3：说说高原筑路兵与点地梅的共同之处。在本文中，点地梅是平凡的，在高原遍地可见；它们是伟大的，在高原恶劣的条件下他能顽强地生长。高原筑路兵是平凡的，只是十万建设者中普普通通的劳动者，他们是伟大的，他们在雪域高

4、原艰苦奋战，克服了困难，创造了一个又一个奇迹，奉献出了自己的青春和生命。（平凡而伟大）课文题目是《烂漫的点地梅》，内容却写了点地梅和高原筑路兵，为什么？作者的用意何在？作者使用了托物言志（又叫借物喻人）的写作手法，即将个人之志依托在某个具体之物上，于是，这个物便具有了某种象征意义，成为作者感情、理想的寄托者。我说主题：作者抓住两者内在品质的相通之处，借点地梅所具有的顽强生命力、无私奉献的精神来赞扬高原筑路兵在极端恶劣的高原环境下艰苦奋战、勇于奉献的精神。运用拓展：1、请结合本课内容，选择你感兴趣的题型出一两道考考自己的同桌。2、如果此时，你就坐在这列

5、开往拉萨的列车上，在天路上奔驰，你最想对高原筑路兵说的是什么？作业请用借物喻人的手法，写一写你身边值得赞美令人敬佩的人。