2018年部编版八年级道德与法治下册8.2公平正义的守护教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018年部编版八年级道德与法治下册8.2公平正义的守护教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址    第2课时 公平正义的守护  教学目标  知识目标  .知道公平从美好的愿望转化为现实,离不开每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。  2.知道个人维护公平的具体做法和制度保障公平的一些做法。  3.知道个人守护正义的具体做法和司法机关维护正义的做法。  能力目标  .面对利益冲突,学会担当,能够以公平之心待人处

2、事,提高个人处理冲突问题能力。  2.做有正义感的人,以实际行动维护正义。  3.提高对司法机关公正司法的认识能力。  情感、态度与价值观  .增强公平、正义观念,做一个有正义感的人。  2.自觉守护公平正义,面对不公平、非正义行为敢于斗争。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  重点难点  重点  .个人守护公平、正义的具

3、体做法。  2.制度保障公平、正义。  难点  .个人守护正义的方法、策略。  2.制度保障公平、司法维护正义。  课前准备  教师准备:制度保障公平、正义的情景幻灯片。  学生准备:预习新课。  教学过程  讲授新课  一、故事导入,场景激趣  故事:《一视同仁的警卫》  一家外资企业有一项规定:当有外籍员工经过各警点时,警卫都要立正敬礼,对中方员工则没有这个必要。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞

4、了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  公司新来一位警卫,他值勤时,不论是外籍员工还是中方员工经过时,他都会“啪”地端端正正地敬个礼。中方员工开始以为他搞错了,负责警卫事务的中方总务人员还专门给他做了约一个小时的解释。他默默地点点头,但第二天仍是如此做,当主管行政的外籍经理特地找这位警卫谈话时,他说:“中方员工也是公司的一员,与您一样,他们也在为公司工作,我必须也要向他们敬礼——这也是我的工作。”他的话很快就传遍了整个公司,转述这话的和听到这话的中方员工脸上的表情都一样凝重。不久有传言,公司要辞退这位警卫。然而,

5、一份抗议书也摆到了外籍总经理的办公桌上,所有的中方干部都在上面签了名。这位警卫终于留了下来。  教师总结:生活中不公平的事例还有很多,人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。  二、问题导读,新知探讨  【过渡语】上节课我们学习了公平的作用:对个人而言,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要

6、基础。那么,我们该怎样坚守公平呢?  坚守公平  .个人维护公平团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求

7、最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。  2.制度保障公平  对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。  【知识拓展】党的十八届三中全会把促进社会公平正义、增进人民福祉作为全面深化改革的出发点和落脚点,进一步明确了中国特色社会主义所追求的公平正义的深刻内涵,丰富和发展了马克思主义公平正义观,为我们更好地促进社会公平正义提供了理论指引。对人民法院来讲,实现公平正义,就是要让当事人平等地行使权利、平等地履行义务、平等地参与诉讼、平等

8、地受到尊重;就是要让有理无钱的人打得起官司、让有理有据的人打得赢官

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