中国非奥运项目发展的机遇与挑战

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1、中国非奥运项目发展的机遇与挑战王乐曲美儒大连海洋大学体育部摘要:很多非奥运项目在国内受到奥运金牌战略的影响,国家和地方重视程度不足,支持力度不够,严重影响了我国实现体育强国的战略。文章主要分析了非奥运项目现阶段存在的主要问题,非奥运项目发展受限,相关科学研究不足,同时也指出非奥运项目在促进民族体育发展,繁荣体育文化等方而具有非常重要的影响,在此基础上提出非奥运项目发展应加大宣传、明确定位、合理调整战略部署的改革途径。关键词:非奥运项Fh发展;困境;途径;作者简介:王乐(1980—),男,汉族,吉林四平人,硕士,副教授,研允方向:体育竞赛组织管理与教育训练。基

2、金:国家社会科学基金项B青年项S(14CTY005)“非奥运项目”主要是指竞技体育中没有划分在“奥运战略”中,没有国家政策扶持、资金投入的运动项FI,尤其是我国特有的非奥运项FI,若得不到国家高度重视,使其发展受到较大制约,将严重影响我国迈向体育强国的步伐。因此,提高对非奥运项目的重视,深入分析我国当前非奥运项目发展的困境,合理发挥举国体制与市场相结合的优势,促进国内非奥运项目的快速发展,便成为目前需关注的重点。1发展非奥运项目的价4非奥运项目的社会价值,主要体现在其政治、文化、经济、教育等方面所具有的积极意义。其一,促进民族体育的繁荣与昌盛。每个国家都保留

3、着自己国家独特的民族体育项目。例如,口本的相扑、美国的橄榄球、英国的板球等。屮国上不五千年历史,也形成了很多独具特色的民族传统体育项目,例如武术、象棋、龙舟、摔跤等,均是具有深厚文化底蕴与民族特色的体育项目。但同时,这些民族传统体育项目,绝大多数乂属于“非奥运项目”,因此,大力发展非奥运项目,对促进我国民族体育的繁荣与昌盛,传承民族文化具有重要意义。其二,繁荣国家体育文化。非奥运项0与奥运项0—样,都具有各地方浓郁的民族特色、丰富的文化内涵,尤其是我国传统的非奥运体育项目,其将竞技运动与艺术相结合,在愉悦欣赏的同时也吸引了人民主动、积极参与。很多民族传统非奥

4、运项目,通过推广和比赛,形成新的体育文化思想,让世界人民广泛认识和参与,在繁荣国家体育文化的同时,使东丙方体育文化能够更好地交融在一起。其三,教育价值。在体育教育方面非奥运项目的价值在于:非奥运项目对于繁荣和活跃校园体育文化,増进学校体育屮体育弱势群体的教育,加速学校体育教学改革,促进学生终身体育习惯的培养,培养中华民族精神等一系列问题都起到了非常积极和特殊的作用。任何一种非奥运项目并不是孤立存在的,是有其深刻的历史背景和文化渊源的,所以学习任何•-项非奥运项目,必须学习背后的文化,这对于当下体育教学是具有非常重要的意义。2非奥运项目的发展2.1大众欢迎的非

5、奧动项目发展受到制约我国竞技体育奥运项目获得的成绩令人鼓舞,但是我们也要清楚的看到我国体育发展的整体水平与综合实力与欧美国家相比仍处于劣势地位。而这种现象的产生,除丫与我国改革开放政策的实施较晚有关之外,还与一些受群众欢迎的非奥运项目发展被制约有明显关系。如台球、龙舟、轮滑、健美等在国内仍处于少数人的运动,虽然通过健美能使人的身体更加强壮,体型更加优美,有健康的身体也是各行各业所需要的,但由于健美运动没有相关政策支持,得不到重视和推广,使得我国有很多人不了解不喜欢这项运动。2.2关于非奥运项目的研宄被忽略我国参与奥林匹克运动会的时间较短,刚开始运动员取得的竞

6、赛成绩也不是很理想,但近年来随着我国对奥运项目的深入研宄,创设技能评定、技术诊断、心理调控、运动伤痛预防与康复等系统性的优秀运动员科研攻关与科技服务技术创新体系,为提高运动员的整体技术水平起到了积极意义,由此也使我国运动员在近几W的奥运会均取得丫优异的竞赛成缋。但与对奥运项A的重视相比,非奥运项目竞技水平如何提高的研宄涉及很少,这样一来,便严重阻碍了非奥运项目的健康、可持续发展。3对于非奥运项目发展的几点建议3.1加强非奥运项目的宣传力度非奥运项目与奥运项目一样,都是为了强身健体,陶冶情操而衍生的,其也应该与奥运项目一样受到重视。因此,要加强宣传,提高对非奥

7、运项目的了解和认识。其一,非奥运项0应该从学校起培养,利用学校的冇利教育资源,激发起学生对各种非奥运项目的兴趣,主动、积极参与非奥运项目。例如,跳伞、车辆、定向、热气球等项目,均可以在学校开展。其二,通过代理服务、项目推广、咨询与组织等多种有效措施,提高非奥运项目的感染力与宣传效果。3.2明确非奥运项目的定位为促进未来中国非奥运项目的健康发展,首先要明确自己的定位。现实国情以及历史的经验,促使非奥运项目应定位于服务群众体育的发展。因此,我们应该做好非奥运项目在大众中的推广与发展,而不是挖空心思让非奥运项目跻身到奥运项目当中。动员广大人民群众积极参与非奥运项目

8、,丰富群众的业余生活,陶冶情操,远比争取非奥运项0进

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