《主讲李心刚》ppt课件

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1、现代远程教育主讲：李心刚*什么是远程教育*中国西部地区现代远程教育*中国教育卫星多媒体宽带网*卫星教育资源简介与运用*“两站一点”建设的技术方案一、什么是远程教育教与学的地理位置互为异地的情况下，完成教学过程的方式，称为远程教育。远程教育的几种类型信件式函授无线电语音广播电视广播现代远程教育现代远程教育以计算机网络技术和现代通信技术为核心技术，来完成远程教育的方式，称为现代远程教育。现代远程教育模式分为网络远程教育和卫星远程教育。二、中国现代远程教育1、由来邓小平教育要“三个面向”的战

2、略指导思想。国务院批准教育部实施《面向二十一世纪中国教育振兴行动计划》，“现代远程教育工程”是其中六大工程之一。2、目的、意义和任务是为满足全社会日益增长的学习需求，形成开放式教育环境，构建终身学习体系，提高全民族素质。是对传统教育教学观念、方法、内容和模式的改革与挑战。是实施“科教兴国”战略的有效途径。是实现我国基础教育跨越式发展的重大举措。2002年4月李岚清副总理考察贵州的项目学校普定县马官小学时，提出现代远程教育的三个任务：⑴为学校提供丰富的优秀的教育资源，提高学校教育教学质量；⑵为当地政府提

3、供政务信息，提高公务员素质；⑶为周边农民提供农产品市场信息和农村科技信息。三中国教育卫星多媒体宽带网1、简介（1）中国教育卫星多媒体宽带网利用鑫诺一号卫星6A转发器完成信号传输。（2）传输信号参数为：下行频率12620Mhz（Ku波段）符号率32553极化方式垂直极化三中国教育卫星多媒体宽带网（3）信号传输种类l电视广播信号中国教育电视台一、二套节目频道和空中课堂节目频道。l语音广播信号一套普通话节目频道和五套外语节目频道lIP数据信号三中国教育卫星多媒体宽带网3、信号传输特点：（1）传输频带宽

4、（2）电视、语音广播信号采用单向传输方式（3）IP数据信号采用非平衡传输方式（互联网接入服务）信号传输示意图：鑫诺一号卫星资源中心中国教育电视台IP数据接收卡计算机数字接收机电视机打印机音响电视投影机网络教室电视、语音广播信号IP信号UPS刻录机功分器地面接收天线互联网接入服务四、卫星教育资源简介与运用1、现代远程教育资源的类型●实时接收型(电视广播和语音广播）●非实时接收型（IP数据）四、现代远程教育资源介绍2、现代远程教育资源中IP数据的发布与接收发布单位：教育部、李嘉诚基金会现代远程教育资源服务

5、中心接收平台：西部中小学远程教育卫星数据广播系统四、卫星教育资源简介与运用3、IP数据的结构·打包压缩，卫星传送·接收解压后的数据自动放在计算机D盘中，以网页形式（web）进行浏览·通过以下路径找到打开主页的命令：D：/教育资源/index四、卫星教育资源简介与运用4、现代远程教育资源的内容（IP数据）特征：非实时收看内容丰富、类别众多资源相对集中、易于查找资源具有多媒体和超文本特性容量极大（10Gm)教育信息教育资源农业实用技术项目工作交流主页教育信息教育动态教育界的最新动态教育研究教育研究和专题研

6、究方面的文章教育改革评述教育改革中出现的新事物、新问题的文章行政管理校务管理和班级管理方面的方法和经验招考咨询关于高校招生问题、高考题型分析及明年高考的预测等方面的文章政策与法规有关教育方面的政策和法规教育资源学科教学有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治历史、地理和艺术十个学科的内容信息技术培训为中小学教师继续教育开发的多媒体教材课改培训由全国课程改革核心专家谈课改和新课程标准。以视频文件形式播出。示范课全国中小学优秀教师系列课堂教学实录和课后讲评同步课堂小学一至六年级语文、数学、英语和中学语文

7、、数学、物理、化学等学科内容，以多媒体形式出现农业实用技术动物养殖分为水产养殖、特种养殖、禽畜养殖三部分，包括品种介绍和实用技术植物种植有关果业、农作物、园林花卉和种业方面的知识。市场行情禽畜行情、农作物行情水产行情和资料行情生产资料肥料、农药农业装备、兽药和饲料信息动态水产动态、特种动态、禽畜动态、植物动态和资料动态。供求信息包括水产、特种、禽畜植物。学科教学教学研究优秀教案教学习题作文园地课外学习相关资料四、卫星教育资源简介与运用5、接收现代远程教育资源的要求*完整的下载现代远程教育资源。*熟悉了

8、解现代远程教育资源的内容。*按学科分类，编制目录，打印成册。*学科教研组要对远教资源进行研究。*对全校教师进行远教资源认识、获取、运用和研究的技能培训。四、卫星教育资源简介与运用6、技术设备应成为教师的工具而不是累赘。*西部教师需要优秀的教育教学资源来提高自身素质，增加知识量。*教师培训需要“任务驱动”、“立竿见影”、“讲求实效”。*要把远程教育资源的运用同改进教学紧密结合起来。*帮助教师体会和熟悉新型的教学模式，以有效发挥信息技术的作用。四、卫星教育资