学习心理学智力与智力开发

《学习心理学智力与智力开发》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习心理学第五讲智力与智力开发今天星期几“哪一年的4月21日是星期日？”George：2002，1996，1991，1985，1974，1963………17002002年的2月15日是星期五，1591年的8月28日是星期三可以进行上下6000年的计算他是天才吗？在日常生活中，我们经常说，这孩子聪明点儿，那孩子笨点儿。比尔·盖茨是个天才，爱因斯坦是天才，有人在音乐方面有天赋，有人组织能力很强等。每个人都似乎知道智力的含义，但真正了解智力是什么？还真不容易。什么是智力？——心理学家的困惑智力是有目的的行动、理性的思维和有效地应对环境的整体能力。重要元素专家中认为此项内

2、容重要的人数百分数抽象思维或推理能力99.3%问题解决能力97.7%知识获取能力96.0%记忆力80.5%对环境的适应能力77.2%第一节智力概述第二节智力测验第三节智力的发展与开发一、智力的概念（一）智力的含义:智力又称智能或智慧。在西方，对智力的解释主要有下列几种：1、智力是个体学习的能力(科隆巴赫)2、智力是个体抽象思维的能力（推孟）3、智力是个体适应环境的能力（斯滕、皮亚杰）4、智力是智力测验所测的能力第一节智力概述我国：智力就是使人能顺利地完成某种活动所必须的各种认知能力的有机结合，即是各种认识能力的总和。认识能力：智力的窗口－－观察力；智力的储存器－

3、－记忆力；智力的翅膀－－想象力；智力的中枢－－思维力。聪明（二）卡特尔的流体智力与晶体智力理论1、流体智力：液体智力、液态智力，是指与基本心理过程有关的能力。（20、30）2、晶体智力：经验的结晶。智力年龄流体智力晶体智力美国心理学家卡特尔（Cattell，1963）流体智力是一种以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高的认知能力面对不熟悉的事物，能对信息准确地进行反应以判断其彼此间的关系随年龄的增长而降低晶体智力通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念、言语理解、常识等以记忆储存的信息为基础的能力晶体智力不因年龄增长而降低（三）智力与非智力因素广义：指智力

4、因素之外的对智力发挥或发展有影响的一切心理因素；狭义：主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对学生学习有重要作用的心理因素。智力与非智力因素之间是相互作用的关系：1、智力促进非智力因素的发展。2、非智力因素又能支配智力活动。3、非智力因素还能补偿智力方面的弱点。二、智力的结构理论（一）二因素理论（斯皮尔曼）一般因素（G因素）和特殊因素（S因素）智力G因素S因素在不同情况下影响智力操作结果的诸因素中的共同因素，即“一般因素”，它是贯穿于所有的智力活动中人的基本的心理潜能。只体现在某一特殊活动之中，它是该特殊活动的专门智力因素。（二）智力的三维结构理论（二）智力结构论

5、吉尔福特（J.Guilford）提出智力的内容听觉视觉符号语义行为智力的操作认知记忆发散思维集中思维评价智力的产品单元类别关系系统转换应用这样在理论上就有可能有5╳5╳6=150种可能的智力因素，而每一种智力因素就是一种独特的能力，都分别由心理操作、内容和产品构成。（三）智力的三元结构理论智力成分亚理论：智力成分包括元成分、操作成分和知识获得成分。智力情境亚理论：智力在日常情境中具有的适应当前环境、选择新环境、改编旧环境的功能，表明了周围环境对个体智力的制约作用。智力经验亚理论：指经验水平上智力在日常生活中的应用，也就是经验水平和智力行为之间的关系。三元智力理论

6、成分智力情景智力经验智力指个体在问题情境中，运用知识分析资料，经由思考、判断、推理以达到问题解决的能力。指个体运用既有经验处理新问题时，统合不同观念而形成的顿悟或创造力的能力。指个体在日常生活中，根据所需适应、选择所要的环境，及有效的改变、塑造环境的能力。代表人物：美国耶鲁大学教授斯腾伯格（Sternberg，1985）入乡随俗环境选择提取信息自动化语言智力逻辑－数学智力视觉－空间智力身体－运动智力音乐智力人际智力自知智力（四）加德纳的多元智力结构理论语言数学逻辑空间音乐身体运动人际关系自知认识自然智力读书、写论文、语词理解解数学题、逻辑推理找方向、看地图、放置

7、物品唱歌、作曲、音乐作品欣赏跳舞、打球、协调性活动理解他人行为、动机和情绪认识和改变自己的能力对自然界的认识第二节智力测验一、常用的智力测验（一）斯坦福一比纳（奈）智力量表智力测验的结果，通常用心理年龄和智力商数，简称IQ）来表示。心理年龄：也叫智力年龄，是以被试能通过哪一年龄组的测验项目来计算的。1905年量表世界上第一个智力量表；内容：30道题（记忆、言语、理解、手工操作）。题目排列方式：从易到难。指标：通过项目数。如白痴最多只能通过6项，低能的成人可通过7~15项。年龄测验题目5岁组1.画一张缺腿人的画。2.在测验者表演后，将一张方纸叠两层，成一三角形。3

8、.给下列单词下定义：球、