《净化二班目视化》ppt课件

《净化二班目视化》ppt课件

ID:27115553

大小:1.32 MB

页数:21页

时间:2018-12-01

《净化二班目视化》ppt课件_第1页
《净化二班目视化》ppt课件_第2页
《净化二班目视化》ppt课件_第3页
《净化二班目视化》ppt课件_第4页
《净化二班目视化》ppt课件_第5页
资源描述:

《《净化二班目视化》ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、电解二分厂净化站目视化管理初探蓝天QC小组2012小组名称新起点QC小组注册号JZWF_DE_033课题类型管理型活动时间2011.11—2012.12姓名性别年龄组内职务主要职责陈俊云男43顾问活动思路指导朱子兵男37组长小组全面工作杨继芳男34组员现场试验及汇总报告牛伟伟男37组员工具制作及现场试验王四喜男45组员工具制作及现场试验课题 内容:五下步计划一目视化管理内涵释义二目视化管理使用原则及目标三实施案例四意义,经验,及教训一目视化管理内涵释义目视化管理就是用人的视觉对周围事物进行有效管

2、理的一种方法。目视化管理分为目视显示与目视控制,即利用人的视觉优势,在工作现场围绕人、机、料、法、环、信息六方面的信息进行足够的展示与共享!利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率的一种管理手段,也是一种利用视觉来进行管理的科学方法。123《道德经》载:人法地,地法天,天法自然!而我们小组理解,目视化管理是用视觉化的语言,规范人,设备,环境的三者关系,形成秩序感,创造和谐!安全属性,工作属性,愉悦属性安全属性,工作属性环保属性,和谐属性规范秩序,创造和谐人

3、设备环境目视化管理目视化管理的目的就是:人设备环境创造和谐目视化管理的目的:以视觉信号为基本手段,以公开化为基本原则,尽可能地将管理者的要求和意图让大家都看得见,借以推动看得见的管理、自主管理、自我控制。目视化管理实施原则人,设备,环境有序运转,创造和谐万方保护蓝天白云,构造完美生活高效低耗完成生产任务,减少损失,杜绝浪费人,设备,环境的安全安全属性工作属性环保属性和谐属性二目视化管理使用原则目视化控制信息共享清楚地展示非正常的情况现场共用标准HES环境管理在工作现场中创立标准预防异常现象或事件

4、注意异常现象或事件信息分享阻止异常现象或事件目视化显示工作现场组织和标准化目视化管理目视显示目视控制清楚地展示非正常的情况推动改善能起警示、预防及防错的作用提供现有的及更新过的信息提供把事情做成功所需的信息让大家看起来很有兴趣展示历史推动现状保持展示状况目视化管理使用原则目视化管理的目标则为简洁,清晰,明确!能迅速而直白的告诉使用者!用规范化的颜色,文字,符号等通用原则,避免误导使用者!三:实施案例安全属性,工作属性,环保属性,和谐属性四条属性出发来设计目视化管理原则!安全属性工作属性环保属性和

5、谐属性ABCD安全属性安全属性的标识方法:a.使用标准黑黄2色以及国标图示b.规格:合适现场的大小制作;c.材料:油漆及不干胶印刷安全属性安全属性的设计原则:a.根据人,设备运行路线及范围制定b.根据容易发生受天气影响环境发生变化之地域制定c.根据事故多发区域制定工作属性设备状态的标识方法:(1)制作“正常”、“维修中”、“备用”现况板;(2)标示牌附着在设备的醒目位置;(3)材质:使用塑料牌,注字白色;(4)规格:长280mm×宽220mm;长200mm(5)颜色:设备正常牌绿底白字;设备检修

6、中牌红底白字,设备备用牌黄底白字。阀门的标识方法:1、经常开、关的阀门的标示方法:a.在阀门上贴一小段箭头标示,且标明阀门的开、关方向;b.规格:适阀门的大小制作;c.材料:红色不干胶,字体白色。工作属性用目视化看板,现场定置图规范现场环境和谐属性用目视化看板,现场定置图规范现场环境和谐属性各种工艺看板,目视化看板建设目视化工厂,构造环保万方!环保属性员工幸福管理规范环境整洁和谐万方四:意义,经验,及教训200220062012非一朝一夕能建成,需不断完善和创新从上到下,全员参与,全员共责学习外

7、单位新的思想和技术,积极运用,持续改进持之以恒和谐效率人机料法环和谐有序运行员工工作效率,设备运用效率,减耗增效效率显著提高共同参与积极创新四:意义,经验,及教训20%40%50%60%70%80%90%200020022004200620082012设备运营人身安全事故1‰95%人身安全事故设备运营人身安全事故率降至全年1‰以下设备安全运营率为全年95%以上五下步计划:新鲜仓投料系统优化000102030405060750%70%160%230%100%150%380%300%Year蓝天QC

8、小组发布到此结束。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。