团体心理辅导对新兵适应性的效果观察

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1、团体心理辅导对新兵适应性的效果观陆群(武警广丙边防总队医院广丙南宁530022)【摘要】目的：分析团体心理辅导对新兵适应性的影响。方法：采用随机数字表法选取2015年新入伍的200例新兵作为研究对象，分为100例对照组以及100例观察组，给予对照组常规性心理辅导，在常规性心理辅导的基础上给予观察组团体心理辅导，观察并统计两组新兵心理辅导后适应性情况。结果：观察组心理辅导总有效率及心理辅导满意度明显优于对照组，两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对新兵采取团体心理辅导能较好缓解新兵不良心理情绪，增强新兵的适应性，从而更

2、好维护新兵的心理健康，确保其正常训练。【关键词】团体心理辅导；新兵；适应性【中图分类号】R395【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2016)07-0233-02适应性主要指的是个体的独立适应性以及个体对集体的适应性，而适应性的强弱与新兵心理特征之间有着紧密联系，一般情况下，新兵在入伍后，由于生活环境发生了较大变化，新兵会出现一些负面情绪，包括焦虑、紧张等，产生多种心理问题［1］。在这种情况下，如果新兵不及时度过适应期，增强适应性，将会在食欲、意志等方面出现多种缺陷，给新兵后期的训练带来不利影响。团体心理辅导能够增强新兵自

3、信心，提高其对新环境的适应性，在实际情况中能起到较好作用［2］。木研究选取了200例新兵对团体心理辅导情况进行了分析，取得了较好效果，现作如下报告：1.资料与方法1.1一般资料采用随机数字表法选取我部2015年新入伍的200例新兵作为研究对象，分为100例对照组以及100例观察组。其中对照组年龄为18〜22岁，平均年龄为(20.0±1.5)岁，初中学历8例、高中学历88例、本科学历4例；观察组年龄为19〜23岁，平均年龄为(21.0±1.5)岁。初中学历7例、高中学历87例、本科学历6例。两组新兵在年龄、学

4、历等一般资料方面无显著差异，对比无统计学意义(P〉0.05),具有可比性。1.2方法给予对照组常规性心理辅导，在常规性心理辅导的基础上给予观察组闭体心理辅导，具体如下：给予新兵两次团体测试，第一次测试吋间为团体心理辅导开始前3天，第二次测试吋间为闭体心理辅导结束后3天。辅导人员须向新兵讲解闭体心理辅导的内容、B的以及辅导方法，让新兵能够有所心理准备，之后辅导人员即可进行团体心理辅导。辅导人员需将观察组新兵分为多个小组，并安排对砬的心理咨询师，选择适宜的吋间进行团体心理辅导。辅导吋间每周一次，一次一小吋，总共进行两个月。1.3观察指标显

5、效：新兵负面情绪缓解、适应性增强、食欲增强、意志增强、睡眠质量提高。奋效：新兵负面情绪稍缓解、适应性稍增强、食欲稍增强、意志稍增强、睡眠质量稍提高。无效：新兵负面情绪加重、适应性降低、食欲降低、意志降低、睡眠质量降低。采取问卷调查法对新兵心理辅导满意度进行统计，共分为满意、一般、不满意三个等级。采用新兵适应不良自评量表对新兵适应性情况进行统计，主要包括人际关系适应不良、情绪适应不良、行为适应不良等内容，若新兵回答“是”则不计分，冋答“不是”则计一分，分值低，则适应性越强；分值高，则适应性低。1.4统计学方法采取统计学软件SPSS19.

6、0对上述汇总数据进行分析和处理，计数资料采取百分比(％)表示，采取χ2检验。对比以P<0.05认为差异有统计学意义。1.结果2.1观察组患者在采用团体心理辅导后，辅导有效率明显优于对照组，P<0.05,对比差异有统计学意义，详见下表1。2.讨论本研究主要对团体心理辅导对新兵适应性的影响进行分析，观察并统计了两组新兵的心理辅导冇效率以及辅导满意度。观察组新兵心理辅导总冇效率为98.0%、心理辅导满意度为97.0%;对照组新兵心理辅导总有效率为89.0%、心理辅导满意度为88.0%，由此可见，对新兵采取团体心理辅导能较好缓解新兵不

7、良心理情绪，增强新兵的适应性，提高新兵睡眠质量，增强新兵食欲，从而更好维护新兵的心理健康，确保其后期的正常训练。在两组新兵心理辅导有效率方面，对照组新兵中显效例数为30例、占比为30.0%；有效例数为59例，占比为59.0%;无效例数为11例，di比11.0%;总冇效例数为89例，占比89.0%。由此可见，常规性心理辅导虽然能起到一定效果，缓解新兵负面情绪，但是存在着一定缺陷，难以从根本上解决相位问题。观察组新兵中显效例数为52例，占比为52.0%;有效例数为46例，占比46.0%;无效例数为2例，占比2.0%;总有效例数为98例，占

8、比98.0%。由此可见，对新兵采取团体心理辅导能较好帮助新兵恢复正常情绪，增强新兵整体适应性，解决新兵睡眠障碍问题、食欲不振问题，从而更好保障新兵的心理健康，确保其后期的正常训练。在两组新兵心理辅导满意度方面，对照组新兵