乳腺癌患者术前心理需求调查分析

乳腺癌患者术前心理需求调查分析

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1、乳腺癌患者术前心理需求调查分析宋飚(江苏省扬州市第一人民医院手术室江苏扬州225001)【摘要】目的:探讨乳腺癌患者术前心理需求并进一步讨论心理疏导的策略。方法:自行设计调查问卷,通过9个方面的内容,对110例乳腺癌患者进行术前心理需求调查。结果:95%以上的患者对手术预后及术后疼痛方面的知识需求最强烈。结论:访视护理人员根据问卷调查结果进行分析,通过细致入微的心理疏导,提高了患者手术依从性及手术效果。【中图分类号】R737.9【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2014)11-0015-02乳腺癌是一种严重影响妇女身心健康甚至危及生命的恶性肿瘤。我国乳腺癌的发病率

2、逐年提高,增K:率约3%〜4%[1],女性恶性肿瘤在一些大城市己占首位,且发病呈现了年轻化趋势。目前手术根治是乳腺癌治疗普遍且有效的方法,可明显提高患者的生存率。手术切除乳房以及术后放、化疗的副作用,使患者承受了巨大的心理压力而出现更为重要的心理问题,从而导致患者产生恐惧、焦虑、忧郁等情绪。随着医学模式的转变,人们逐渐认识到癌症具有明确的身心发病机理,心理因素在肿瘤的发生、发展及预后等方面有重要的影响。近年来,我们通过对乳腺癌患者术前访视,发放心理需求调查问卷,然后总结,指导我们在访视过程中,要及时发现、解决患者存在的心理问题,根据患者的心理需求有的放矢,重点突出进行心理疏导,

3、在一定程度上缓解了患者的心理压力,使患者处于最佳状态接受治疗,尽早康复痊愈,达到身心健康的目的,提高了患者依从性及治疗效果。现将木院2012年1月-2012年12月对110例乳腺癌患者术前心理需求调查分析报告如下:1.临床资料110例乳腺癌患者,年龄36-78岁。其中30-45岁30例;46-55岁38例;56-69岁42例,平均年龄53岁。文化程度:小学及以下15例,初、高中78例,专科及本科以上17例。1.对象与方法2.1调查对象:2012年1月-2012年12月在本院乳腺科住院进行乳腺癌改良根治术的患者。2.2调查内容:自行设计调查问卷,内容包括:(1>手术风险;(2)麻

4、醉方式和配合;(3)与疼痛相关的知识;(4)手术预后;⑸心理疏导;(6)体形(整形);(7)可能并发症知识;(8)家庭支持配合;(9)国内外最新进展知识。2.3调查方法:手术室派经过专门培训的护士,术前一天到病房,通过问卷及面对面沟通的方式,向患者耐心详细的讲解调查问卷的各项内容,使患者对各项内容充分的理解后再填写。对文化程度较低的患者,由手术室护士,以通俗易懂的交谈方式涉及问卷内容,患者冋答,协助完成问卷。本次发放调査问卷110张,收冋110张,有效率100%。2.调查结果乳腺癌患者术前心理需求(n=110)乳腺癌患者术前心理需求(n=110),调查结果显示:95%以上的患者

5、强烈需要了解手术预后及术后疼痛治疗方面的信总,85%-86%的患者需要了解麻醉方式及配合方面的知识、担心手术风险及需要心理疏导,21%的患者强烈需要了解0前乳腺癌国内外最新治疗进展以及术后体形的变化,73%-77%的患者强烈关注家属术后护理配合知识以及术后手臂症状,放、化疗副作用等。3.讨论4.1术前访视是围手术期护理的一个重要环节,访视护士需要经过专业培训,不但要具有扎实的医学理论知识,还要冇心理学、社会学以及沟通交流技巧等方面的知识及实践,要对患者进行个体化方法沟通及心理指导。要做好术前访视,手术室护士需努力提高和完善自己,拓宽知识面,以多学科的理论为指导,才能帮助患者以良

6、好的身心状态接受手术,从而提高手术室护理的质量,促进手术室护理工作的进步与完善。4.2由表中得知95%以上的患者对手术预后及术后疼痛方面的知识奋强烈需求。疼痛的感受除受生理因素影响外,还要受到心理因素的影响。乳腺癌患者术前常伴抑郁和焦虑,患者对疾病认知不足,对手术预后的担心、恐惧死亡焦虑,紧张会使机体产生强烈的应激反应,从而引起血液中儿茶酚胺的增加,可直接对痛觉的敏感性产生影响。心理干预能缓解患者因缺乏对疾病的正确认识而产生的焦虑、恐惧的等情绪,为患者提供充分的信息支持,消除患者对疾病的不正确的认知和对预后的担忧,减轻心理负担提高痛阈,降低患者对疼痛的敏感性,采用科学的态度积极

7、地配合治疗。4.3术前访视应满足患者情感及心理需求,乳房是女性重要的性征器官,患者对手术切除乳房失去女性魅力,造成身体残缺形体改变的担心,将影响患者对女性自我感觉和异性的亲密关系。乳腺癌改良根治术患者,不但面临死亡的威胁,而且还担心会造成女性的不完美,影响夫妻感情和家庭的稳定。担心失去工作和经济收入而失去社会和家庭地位。在术前访视中86%的患者需要手术室护士进行心理疏导,缓解患者的负面心理,并加强与患者亲属,特别是配偶的沟通,解除患者后顾之忧以积极愉快的心态配合手术。4.4指导患者正确认识乳

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