课题中期自查汇报材料

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1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。课题中期自查汇报材料　　第一部分：课题实施方案　　第二部分：课题的运行情况　　自课题立项以来，我们在市县两级电教馆的正确指导和主管校长直接指导下，在各级教育专家的关心帮助下，各项工作进展顺利，参加课题研究的教师思路清晰，目标明确，行动扎实，已取得一定的阶段性成果，现将本课题研究工作作如下汇报：　　一、前期工作的简要回顾　　1、成立课题组，确立课题承担人及骨干成员人选，聘请课题理论指导教师；　　2、依照《湖南省教育科学规划重点课题“区域性教育信息化可持续发展研究与实践”子课题指

2、南》，研究确立课题的研究方向，学生年段，学科和课题题目；将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　3、组织课题组成员加强学习，提高参与课题研究教师的教科研理论知识，重点学习并领会郴州市电教馆下发的《课题实施方案的撰写内容及要求》；　　4、填报《湖南省教育科学规划重点课题“区域性教育信息化可持续发展研究与实践”子课题立项申请•评审书》；　　5、接受上一级科研部门指导，修改并上报课题实施方案，为下一

3、阶段实施方案县市两级评比做准备；　　6、适时，积极地参加市级科研课题培训；　　7、依照上报的实施方案，结合《湖南省教育科学规划重点课题“区域性教育信息化可持续发展研究与实践”总课题》，编制进程表；　　8、收集资料，系统整理并研究国内外与本课题相近课题开展情况，撰写《背景资料综述》；　　9、为制定学生作文兴趣调查表及命制前测试题做准备工作；将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　10、组织力量，

4、集中备课。备课分两个层次：日常的课时备课和有针对性的课题课时备课；研讨课一般采取这样的形式：课题组在学期初制定研讨课计划，由上课老师准备；上课老师提前一个星期将课件、教案交课题组成员审查、修改、指导；上课老师听取课题组成员意见后对课件、教案进行修改；上课老师上课，课题组成员听课；课题组成员人员参加评课，提出改进意见；上课老师写课后反思，学科教研组整理资料归档。　　11、为提升学生作文的热情，配合学校、年组举办的作文竞赛，对实验班的学生进行写作的指导,并组织学校写作兴趣小组,出版校级刊物《萌芽》。　　12、注重积累课题准备阶段的原始资料，编制并打印资料，填好课题活动纪实和培训纪实；　　13、制

5、订课题例会制。原则上，课题组每月活动一次，或针对研究重点、难点进行研讨或举行观摩课进行研究，或收集资料进行交流等等。通过课题碰头会，主要是对课题执行与日常教学结合情况，展开讨论，进而提高科研活动的针对性与有效性。　　二、课题在具体教学环节中的体现将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　在实际的教学当中，我们课题组时时思考着“运用信息技术理论和教育技术手段，优化作文教学模式”这一核心，一手调控自

6、变量与因变量，一手控制无关变量。主要体现在备课与教学环节当中。　　1、组织力量，集中备课。　　备课分三个层次：课时备课，备学生和课题课时备课。　　课时备课即基本的业务备课，主要从教师角度对作文教学的教学环节进行系统梳理；　　备学生，即从学生的现有写作基础和作文心理、参与心理出发，明其所需，所困，所惑，“测量”出其对作文的“承重”能力，真实客观了解现状，为课题课时备课做准备；　　课题课时备课确立课堂教学有效的方法和手段。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于

7、您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　主要针对课时备课中确立的教学重点和教学难点，结合学生的作文现状和作文心理，灵活机动采取多种方式方法，运用信息技术教育手段，创设作文情境，再现生活，力图让学生的听觉、视觉都参与到作文活动中来，激发学生的写作兴趣和热情，使学生的怕写作文，厌写作文转变成想写作文和乐写作文。　　2、课堂教学中实施两种方式的教学：　　从老师角度，教师多利用多媒体技术，创