实现们的共同理想

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1、第九课：实现们的共同理想考纲解读1、知道我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想，理解二者的关系；了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感；理解和谐社会的基本内涵，体会构建和谐社会的重要性。2、知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德；理解在新的时期，我们要实现全面建设小康社会的奋斗目标和共同理想，必须大力倡导和发扬艰苦创业精神；培养学生艰苦奋斗、开拓创新精神。复习方案本专题复习重点是：（1）我们的最高理想、共同理想及二者的关系；（2）我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新

2、的发展阶段；（3）在新时期，推进现代化建设更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。本专题在复习时，要结合时事政策，联系模范人物与“关注经济发展”“民族精神”等相关知识，以达到运用基础知识分析问题、解决问题的目的，提高综合实践能力。考点分类剖析考点1共同理想与最高理想命题规律：（1）理解共同理想与最高理想的关系，认识到为实现共同理想而奋斗就是为实现最理想而奋斗。（2）感悟最高理想体现了中国共产党艰苦奋斗的历程，具有巨大的精神动力作用。【点拨】我们现今所倡导的共同理想和最高理想都是社会理想。我们为崇高的社会理想奋斗，会为自己的个人理想的实

3、现创造更加有利的条件。【例1】在课堂讨论时有位同学说：“在社会主义初级阶段，我们的奋斗目标是实现共同理想，因此当前我们没有必要树立共产主义理想。”这位同学的观点（）A．正确，符合我国当前的基本国情B．错误，实现共产主义理想是实现共同盟想的必然趋势和最终目的C．正确，共产主义理想是无法实现的D．错误，实现共同理想就是实现共产主义理想母题迁移1、（2010年广东梅州市）2009年10月1日，《人民日报》社论指出：建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是我们的伟大目标。这一伟大目标是（）A．我国各族人民的最高理想B．实现共产主义

4、理想的必要准备和必经阶段C．中华民族文化发展史上的第一个里程碑D．实现共同理想的必然趋势和最终目的考点2小康生活（1）体会“我国实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越”具有的重要意义，增强爱国情感。（2）体会我国现在达到的小康还低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，增强责任感和使命感。【例2】（2010年湖南株洲市）阅读下图，我们可以得出的正确结论有（）①我国全面小康社会建设取得了很大成就②我国距离全面小康目标还有一定差距③我国已经实现全面小康社会建设目标④我国目前的小康是不全面、不平衡的A．①②④B．①③④C．②③④

5、D．①②③命题规律：【点拨】全面建设小康社会的目标是一个总纲。在这个纲领下，我们要推进社会主义经济、政治、文化、社会的全面发展，促进人的全面发展。母题迁移2、（2010年四川达州市）下列对全面小康实践过程认识错误的是（）A．它是实现同步富裕的过程B．它是缩小差距，实现共同富裕的过程C．它是追求物质、政治、精神和生态文明的发展过程D．它是由低水平向高水平发展的过程考点3发扬艰苦奋斗的精神命题规律：（1）体会在新时期，即使生活富裕了，也不能铺张浪费，永远要以艰苦奋斗为荣。（2）从个人的健康成长和长远发展、基本国情和现代化建设面临的挑

6、战等方面，感悟发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。【例3】（2010年山东聊城市）张国忠——全国劳模、“2009山东新闻人物”。他在茌平县小杨官屯任60多年村支部书记中创造了三个奇迹：一是带领群众战天斗地，使小杨官屯村从“讨饭村”变成了“全省小康示范村”“全国文明村”；二是60年连选连任村支部书记每次都全票当选，他领导的班子成员也是高票连任；三是60年红旗不倒，对党和人民忠贞如一，奋斗不息。材料体现了（）①中国共产党的先进性②党是人民的领路人，农村党组织是农民的主心骨和带头人③该村党组织成员既能保持共产党员的本色，又有带领群众致富

7、的本领④艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是通向成功的必经之路A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【点拨】艰苦奋斗是中华民族的传统美德，我们青少年一定要继承和弘扬这一美德，并使之发扬光大。母题迁移3、（2010年黑龙江鸡西市）据报道，有些党政机关在开会时，常选在豪华的五星级酒店，或在风景名胜区召开，会议的场面十分壮观，礼品大都是名牌箱包或羊毛衫，会议材料印刷得像画册一样精美，这些费用自然高得离谱。对此，你认为以下说法正确的是（）A．艰苦奋斗是一种反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质B．艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现

8、在没必要再提倡了C．这种奢华可以反映出工作的成绩D．无论条件好坏，都应发扬艰苦奋斗的精神，提倡厉行节约考点4：构建社会主义和谐社会命题规律：（1）体会实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。（2）认识到构建社会主义和谐社会不仅是国家的事，也是自