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1、国际贸易李明武mingwuli@yangtzeu.edu.cnTel:13114309096办公室:1教305第一章导论第一节国际贸易课程的任务与内容第二节国际贸易的基本概念第三节国际贸易的产生、地位与作用本章学习重点:1、国际贸易学的研究对象是什么?2、国际贸易的各种基本概念。3、国际贸易与经济发展的相互关系。第一节国际贸易课程的任务与内容一、国际贸易课的任务1、国际贸易的含义国际贸易是指世界各国(地区)之间商品和服务的交换,是各国(地区)之间分工的表现,反映了世界各国(地区)之间在经济上的相互依靠。2、国际贸易学的任务(1)国际贸易学是研究国

2、际间商品与劳务交换过程中的生产关系及有关上层建筑的发展规律的科学。(2)作为一门科学,它的任务是要研究国际间贸易产生与发展的原因和贸易利益在各国间进行分配的制约因素,并要揭示其中的特点与运动规律。3、为什么要学习国际贸易?(世界、中国、历史、现在、、、、全球化背景下的经济生活)二、国际贸易课的内容一般认为,国际贸易学的研究对象包括以下四个方面:(1)国际贸易理论与学说;(2)对外贸易政策、措施与组织;(3)各类型国家、集团的对外贸易发展趋势与主要特点;(4)国际贸易实务。三、主要参考书目和报刊杂志学习参考书1、陈同仇、薛荣久:《国际贸易》,对外贸

3、易教育出版社2、张二震:《国际贸易学》,南京大学出版社3、唐海燕:《国际贸易学》立信会计出版社4、黎孝先:《国际贸易实务》,对外经贸大学出版社5、李左东:《国际贸易政策、理论与实务》,高等教育出版社6、斯密著:《国民财富的性质和原因的研究》,商务印书馆7、李嘉图著:《政治经济学及赋税原理》,商务印书馆8、俄林著:《区际贸易和国际贸易》,商务印书馆9、李斯特著:《政治经济学的国民体系》,商务印书馆10、[日]小岛清著:《对外贸易论》,南开大学出版社。11、王绍熙:《中国对外贸易概论》,对外贸易教育出版社12、汪尧田、周汉民:《关税与贸易总协定总论》

4、,中国对外经济贸易出版社推荐阅览杂志、报纸:1、《国际贸易》,商务部主管,对外经贸合作研究院主办。2、《国际贸易问题》,对外经贸大学主办。3、《国际经贸探索》,广东外语外贸大学主办4、《世界经济》,中国社科院世界经济研究所主办。5、《中国经贸》6、《对外经贸实务》7、《国际商报》8、《国际经贸消息》其他:网站,商务部,外贸、外运第二节国际贸易的基本概念一、国际贸易与对外贸易国际贸易是指世界各国(地区)之间进行的商品和劳务的买卖与交换活动。它既包括本国与他国之间的贸易活动,也包括其他国家之间的贸易活动。国际贸易是由各国的对外贸易所构成,它是世界各国

5、对外贸易的总和。因此,国际贸易通常也被称作世界贸易。对外贸易是指一个国家(或地区)与其他国家(或地区)进行的商品和劳务的买卖与交换活动。因为这是从一个国家(或地区)的角度来看待的贸易活动,所以称其为对外贸易。二、出口与进口(过境贸易与转口贸易、直接贸易与间接贸易)出口是指从本国输出商品和劳务的贸易活动。进口是指从国外输入商品和劳务的贸易活动。净出口:很多国家在同类商品上既有出口又有进口时,如果一定时期内的出口量大于进口量,称为净出口;反之,则称为净进口。三、贸易额与贸易量贸易额又称贸易值,是以货币表示的反映贸易规模的经济指标。(1)对外贸易额(进

6、出口额)进口额、出口额(2)国际贸易额(世界贸易额)从世界范围来看,一国的出口即意味着其他国家的进口。如果把世界各国的进出口额相加作为国际贸易总额,就必然会出现重复计算。因此,一般是把各国出口额的总和作为国际贸易额。贸易量是以数量、重量、面积、体积等计量单位表示的反映贸易规模的指标。由于国际市场上的物价经常发生变动,用价值表示的国际贸易额并不能真实地反映该国外贸的实际规模。因此,应记住下面这个消除价格变动的贸易量计算公式:进(出)口贸易量=进(出)口额/进(出)口价格指数*100年份价格指数进出口额进出口量19601002000万元2000万元2

7、0001504500万元4500÷150*100=3000增长幅度125%50%四、贸易差额贸易差额是指一个国家在一定时期内出口贸易总额与进口贸易总额相比的差额。出口额大于进口额叫做“顺差”,或“盈余”或“出超”;反之,则叫“逆差”或“赤字”或“入超”。如何认识贸易差额?五、贸易条件贸易条件是指一国在一定时期内的出口商品价格与进口商品价格之间的比率,又称为“进出口交换比价”。人们通常用计算一国贸易条件指数的方法来了解该国贸易条件的变化情况。计算公式如下:贸易条件指数=出口价格指数÷进口价格指数*100如何认识贸易条件?六、贸易的商品结构贸易的商品

8、结构是指一定时期内各类商品在进出口总额中所占的比重。(出口商品结构、进口商品结构)如:1950年我国出口商品60%为初级产品,25%为初

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