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时间:2018-12-01
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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。高一数学组下学期备课计划高中新课程标准在我省实施已经一年了,高一备课组多数老师才走进高中新课程标准.由于新课程标准的教学理念与传统教学理念相比较的反差较大,普通高中课程标准实验教科书与传统的教科书比较变化较大,因而备课组的教学教研工作、校本教材开发是个很重要、很现实、很紧迫的任务。教学教研是提高教学质量,提高教师素质的重要手段和途径。备课组要明确自己的职责和工作制度,学习国家制定的新课程标准,现代
2、教育理论;更新教学教研理念,要利用信息技术手段辅助教学,由讲授教学走向感受教学;端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律和学生认知特点,以教师研究为主体,课堂为主阵地,课改中面临的各种问题为研究对象的以校为本的教研制度,开展教学研究和实践,备课组工作计划 一、 指导思想 主动而不是被动的进行高中新课程标准改革,认真解读新课程标准的理念;研究高中新课程标准的实验与高考衔接的问题;要抓住新课改理念这个纲务因材施教、校本开发这个本;把学生的接受性、被动学习转变成主动性、研究性学习。 二、工作要点:开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但
3、由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。 ◆组织教师认真学习新课程标准,研究教科书的教法和学生的学法,贯彻教研计划。 ◆按照学校工作计划和教研组教学工作计划。制定本年级本学期的教学计划,并组织实施, 组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课,每周至少集体备课一次。共同研究,共同探讨,备课组为新教材每章节配套单元测试卷
4、两套,每模块配模块测试卷两套,每个老师要根据本班的情况每章节配试卷一套。作为校本开发。 ◆制定单元、章、节、课时的目的和要求。 ◆ 找出重点、难点、疑点、关键点。 ◆ 拟定作业或练习要求、订教辅材料。 ◆ 教学过程的组织和教学方法的选择。 ◆ 统一进度,相互取长补短,共同提高。 ◆做好学科段考、模块的复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析评价工作。 ◆积极开展均衡教研活动,认真落实本组教研,以教学科研促进教学质量的提高。 ◆备课组要积极探索选修课的教法,学法与考法,逐步建立并稳定本学课有特色的选修课。 ◆抓好本年级活动课
5、和研究性学习课的教学,有针对性培养学有余力,学有特长的学生,并做好后进生的转化工作,真正做到大面积提高教育质量。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。 三、模块的课时分析 模块①第一章《集合与函数概念》安排三个小节内容,教学约11课时,其中1.1集合----4课时;1.2函数及其表
6、达式---4课时;1.3函数的基本性质约3课时.实习作业1课时,单元测试1课时,一共13课时.模块①第二章《基本初等函数(ⅰ)》安排三小节,教学约8课时,其中2.1指数函数---3课时;2.2---3课时;幂函数—2课时.单元测试---2课时.一共11课时,模块①第三章《函数的应用》安排二小节,其中3.1函数与方程约--3课时;函数模型及其应用约--4课时,模块复习、测试与讲评约---5课时.每周利用综合实验课,作为校本研究.即第八周下半周进行模块①考试.开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也
7、与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。 模块②第一章《空间几何体》安排三小节,其中1.1空间几何体的结构约--2课时;1.2空间几何体的三视图和直观图约--3课时;空间几何体的表面积与体积约--3课时.实习作业—1课时,单元测试—2课时,一共11课时.模块②第二章《点、直线、平面之间的位置关系》安排三小节,其中2.1空间点、直线、平面之间的位置关系—3课时;2.2直线、
8、平面平行的判定及其性质—3课时;2.3直线、平面垂直的判定及其性质---3课时.阅读测试约---3课时,全章约12课时.模块②第三章《直线与方程》安排三小节,其中3
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