我国数字出版平台的网络链接分析与评价研究

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1、中文图书分类号:G350.7我国数字出版平台的网络链接分析与评价研究学生姓名:所在院系:专业名称:研究方向:届别:导师姓名:论文完成时间:2012年10月独创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得安徽财经大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。签名:日期:关于论文使用授权的说明本人完全了

2、解安徽财经大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)签名:导师签名:日期:安徽财经大学硕士毕业论文我国数字出版平台的网络链接分析与评价研究摘要随着世界进入网络化和数字化的信息时代,信息资源的数字化、网络化正丰富着人们的文化和生活,文化产业也进入了新的发展时期,尤其是数字出版产业,它得以快速发展,受到了读者、业界乃至政府和学者的普遍关注。数字出版平台作为产业链的重

3、要枢纽,是数字出版产业发展的关键,但目前专门对数字出版平台的研究以及以网络链接为视角和侧重点的数字出版平台研究还较少,所以本文由网络链接视角切入,以我国目前主要的数字出版平台为研究对象进行分析评价研究,不仅可以丰富现有理论,而且又具有一定现实意义。本文采用以链接分析为主体并结合了社会网络分析和统计分析的方法,对我国目前主要的数字出版平台进行了分析评价。首先阐述了目前数字出版平台的基本内涵、特点与类型;强调了网络链接对于数字出版平台构建的重要性。然后介绍了链接分析以及社会网络分析的基本方法、假设、指标和工具等内容,在此

4、基础上选择了适当的分析指标和工具,选取目前我国主要的数字出版平台为样本,获取并筛选得到相应的链接指标数据,进行了链接特征和影响力的一般链接分析和以社会网络分析为基础的链接网络分析,并分析了链接指标数据间的相关性,还通过因子分析和聚类分析将各类链接指标综合起来对样本平台进行网络链接方面的综合评价,揭示了目前我国数字出版平台在构建方面的特点和不足。最后根据我国数字出版平台构建的不足之处提出了一些对策建议。关键词:数字出版平台;链接分析;社会网络分析;因子分析;聚类分析安徽财经大学硕士毕业论文ANALYSISANDEVAL

5、UATIONONDIGITAL PUBLISHINGPLATFORMSOFCHINAFROMAPERSPECTIVEOFHYPERLINKABSTRACTAstheworldenteredthenetworkedanddigitalinformationera,the networkedanddigitalinformationresourcesenrichpeople’sculturallife andcauseculturalindustryenteringthenewperiod.Especially,digi

6、tal publishingindustryisdevelopingrapidlyandhasbeenreceived widespreadattentionsfromconsumers,government,enterprisesand researchers.Thesubjectofmystudyisdigitalpublishingplatform,which isthekeyofthedevelopmentofourcountry'sdigitalpublishingindustry andcanconnec

7、ttheindustrychain.However,fewresearchesfocusingon thedigitalpublishingplatformsorusinghyperlinkanalysismethodto researchdigitalpublishingplatformshasbeenfound.Mystudyfocusing onourcountry’smaindigitalpublishingplatformsthroughhyperlink analysismethodhasitstheor

8、eticalvalueandrealisticsignificance. Fortheshortagesofcurrentresearches,mystudybasedonthe combinationofhyperlinkanalysisandsocialnetworkanalysisanalyzes ourcountry’smaindigi

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