欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27075354
大小:19.01 KB
页数:6页
时间:2018-12-01
《xx小学创建xx市“绿色学校”汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。xx小学创建xx市“绿色学校”汇报材料 一、单位基本情况: 天心区新天小学位于新开铺路536号,现辖六个教学班,在职专职教师17人,其中本科学历3人,专科学历10人。校园整体布局合理,环境规划有条有理,校园占地7184平方米,建筑面积3206平方米,学校绿化率达60%。近几年来,学校积极遵循教育教学发展规律,相继确立了“德育为首”育新人、“共产党员示范岗”树形象、“环保教育”提素质、“创造教育发展模式”为特色的学校发展道路。取得了丰硕的成果,学校教育教学及整体规划建设均
2、步入健康、快速的发展轨道。~年被认定为天心区首批“绿色学校”。 二、学校环境教育现状: 为切实提高学生的环保意识,我们在完成各科教学目标的同时,以可持续发展思想为指导,认真贯彻《中小学生环境专题教育大纲》重点从课堂育人、活动育人及环境育人三个环节上加强了学校的环境教育工作: 课堂育人: 在这方面,我们着重强调了几个落实。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。 一是落实了教学内容:教导
3、处根据《中小学生环境教育大纲》要求,制定学校环境教育教学计划,并积极搜集各相关教材,分年级确立教学内容,明确备课要求,保证每一堂课都能有内容、有针对性的展开。 二是落实了教学时间:教导部门在课程设置过程中将环境教育列入专门的教学课时计划,保证课堂教学有充足的时间保证。 三是落实了教师:学校依据实际情况,分别确立了以科学、自然、卫生、健教教师为兼职教师的环保教育队伍。做到了有专人负责并确保一定的专业性与科学性。 四是落实了质量:除了专门的环境课进行环保知识方面的教育以外,学校特别强调“抓住每一门学科、不放松每一个环节”进行环保思想的教育。重视渗透、注重平时积累,全过程育人。并通过开展环
4、境教育教研课、撰写环境教育论文等方式进一步提升环境教育的质量。 活动育人: 如何做到知行合一、如何让学生在实践过程中提高环保意识、增强环保能力。我们以少先队大队部牵头、以各种活动为载体,做了一些有益的探索。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。 1、日常活动坚持不懈。在少先队的规划下,“保护地球、节约一滴水”、“爱鸟护蛙”等大队活动吹响了环保活动的号角,与之相应的是各中队每学期不少于两次
5、的“我是环保小卫士”“社区环保小能手”等环保主题中队活动。由五甲中队的学生牵头,自发成立了一个“绿色回收站”,将学校的可回收垃圾进行分类回收处理,然后将所得收入用于资助贫困学生。环保小队活动每个月坚持两次,从更大范围、更深层次、更富现实意义上激起了全体学生的环境保护意识与实践参与能力。配合此开展的环保小报评比、广播稿投递、环保征文、文明礼仪检查评比等活动的逐步展开,增强了整个学校的创建氛围,有力的促进了学校环境教育的逐步展开。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院
6、之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。 2、特色活动彰显活力。在全面推开的基础上,我校确立了“树木认领一帮一”、“环保、创造共进步”、“社会和谐我有责”三项活动为重点的特色活动。“树木认领一帮一”活动通过给植物挂牌、各班组成小队、确立各班认领区域、建立认领队子、定期进行护理、经常进行观察等活动,加强学生对植物的认识与了解并进而热爱植物、保护植物。“环保、创造共进步”活动则通过设立可回收与不可回收桶进行垃圾分类、变废为宝、发明创造等。在活动过程中增强学生对环保行为的认识分辨能力,并通过收集可回收物进行合理的想象与创造,制作出一定的作品,提高学生的创造能力。
7、每个班都设置了专门的“创造角”,用于展示学生的创造作品,每个星期评选出一名“创造小星星”,在周一的升旗仪式上介绍自己的作品。这些活动极大地激发了学生的兴趣,绝大部分的学生都积极参与进来,在“变废为宝”作品的制作过程中,带动许多家长积极参与,收到了很好的教育效果。“社会和谐我有责”则通过学生在社区进行垃圾清理、问卷调查、社会采访、实地观察等活动,使学生了解真正的社会环境状况、激发起他们爱护环境、保护环境的意识。各种特色活动
此文档下载收益归作者所有