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时间:2018-11-30
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1、写出人物的精神陕西省西安二十三中 皇甫春玲一、平时注重积累写作实践一:也许闭上眼睛你都能想出好朋友的样貌,写出他的外在特征也不难,但你还能写出他的性格与气质吗?以《我的好朋友》或《我的老师》为题,写一个200字左右的片段,习作点评我的好朋友陈泽宇他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的高胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣莫过于大吃大喝了。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团被调皮的孩子镶上了两个小煤球。他有只高而短的鼻子,鼻尖微微向上掀着。他的身体非常壮实,好像是一面不透风的墙。一双胳膊又胖又结实,像个小棒槌似的。我的好朋
2、友一次,在语文课上老师叫他起来读课文,他磨磨蹭蹭的站起来,半天也没挤出一个字来;原来他是不知道老师让他读哪一页。旁边的同学告诉了他页码,他又酝酿许久,才哼哼唧唧读了起来。可一句话没有读完就出现了很多错误,弄得班里哄堂大笑,可他自己却“面不改色心不跳”。由于他那层出不穷的错音,以及他那独特的沙哑声色,当他读完以后,班里许多同学已经笑弯了腰。他不会讲段子,可是,当同学注视他时,就会忍俊不禁。我的好朋友他最大的爱好就是足球了,在足球场上他是一个名副其实的“灵活的胖子”带球,传球挥洒自如。“马赛回旋”“踩单车”他也都玩得行云流水。有一段时间他上
3、课状态很差,总是上课打瞌睡,原来他是凌晨三点起来看欧冠的比赛。这一刻,他的动作反复回荡在我的脑海中,他敢于直面挑战,但有时也有些傲慢;他幽默开朗,但有时也爱偷点懒。他就是我的同学。我的老师李心宇说起我们的班主任兼数学老师,我就会没来由地胆战心惊。她总会在我神游天外时,把脑袋从后门小小的窗户中挤进,然后大吼几声。她总会在我复制别人的作业时,一脸淡然地将我捉住,问我一个让我无言以对的问题,有时侥幸答出,她也会一脸怀疑地向四周观望,看是否有人打小报告。当然,她也有“慈善”的一面,有时考试发挥超常,她便会笑眯眯地称赞几句,而我早已受宠若惊地准备
4、闪人了。这,就是我心中的老师,“善而恶”的班主任候老师。我的老师郭初阳我的班主任兼数学老师,她留着一头短短的头发,中间有黑白相间的发丝;她的皮肤很白,习惯戴副粉色边框的眼镜,透过眼镜看到深邃的大眼睛,看上去可亲可敬,用她的话来说就是:眼睛里是浓浓的知识源泉。我常常在猜测她的年龄,她虽然有许多的白发,可她非常的有活力,在我们晨跑的操场上,她和我们一起并肩跑步,中途从不休息,这可是让我惊呆了。她的跑步好像让我看到了少女时代的她,穿着长裙,留着黑亮飘逸的长发在风中奔跑---拓展训练问题提示:这两篇文章是否写出了人物的精神,在发言中请同学们做好
5、关键点的记录。同学互评:比较这三篇文章,对照自己的习作,比较优缺点,畅所欲言,发表自己的看法。学生自评老师简评拓展训练写作实践二、生活中,我们难免会与人发生争论,有时候,只是两个人参与;有时候,则是数人参加,调动你的生活经验,以《争论》为题,写一篇作文,描摹争论中人们的不同表现,不少于500字。适时引领写作实践三生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……以《这样的人让我》为题,写一篇作文,不少于500字,教师示范这样的人让我永远追念皇甫春玲我愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美——泰戈尔这样的人
6、让我永远追念皇甫春玲那年夏天,院中你种的苕花枝枝繁富,高过人头,葡萄满架,粒粒饱满,只缺了檐下以帕拭眼的老父!那年秋天,我永远失去了你,如秋叶般静静飘落无语无怨,无忧无喜,留下儿女们永恒的怀念。爸爸,你躺在儿女们的泪河中义无反顾地走了,不回头,不说话,就这样决绝地走了,沐浴你慈爱的光辉,在你的爱河中长大的孩子怎能接受这样残酷的现实!爸爸,你不要走,你不能走,我们不让你走!这样的人让我永远追念小时候(那还是上个世纪艰苦的七十年代),只是缠着你,追着你,要跟你去单位,目光里只是你忙碌不停的身影,那一直在拨拉着算盘的背影,叫一声爸爸,你忙得连
7、头也顾不上回,只说苹果在箱子里,可你却很少尝一尝,好吃的都留给了孩子,于是爸爸似乎成了一个只知劳作不知享受,想起来似乎没有什么爱好的爸爸,其实,爸爸怎能没有爱好!只是你永远把自己的喜好排在妈妈和孩子们的要求之后,世上还有这样为孩子,为家庭,为他人奉献一切的人吗?只有爸爸,我们舍不得你走!你怎能走?爸爸……。这样的人让我永远追念爸爸,你是儿女心中最温暖的角落,有了你,灵魂才有居所,没有你,魂归何处?可你就这样干脆利索地走了,从来不愿麻烦别人(即便对于自己的孩子),一生自勉自强,和妈妈养大我们几个,不易而且更难能可贵的是:你把他们个个培养成
8、材,称羡于乡邻,你是一个伟大的父亲,而今你走了,撇下你挚爱的孩子,叫你的儿女内心何堪,怎能接受?这样的人让我永远追念爸爸一生严格自律,业务娴熟精湛,坚守节操,清廉守身,尊严活人。身后翻看他的档案,爸爸194
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