《水调歌头·明月几时有》公开课优质

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1、水调歌头苏轼水调歌头明月几时有清朝词评家胡仔：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”水调歌头苏轼学习目标1、能准确朗读、背诵全词；2、能感受词人月下情怀，赏析名句；3、学习他乐观旷达的生活态度。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人，唐宋八大家之一，豪放派代表人物。作者介绍苏轼：写作背景：苏轼是在贬至密州任太守时写下这首词的。当时他在政治上不得志，又和唯一的亲人苏辙（即子由）已有六年多没有团聚。苏轼兄弟年龄相差两岁，当年两人一起离家赴京应考，感情很深。苏辙当时在济南，相隔千里。值此中

2、秋之夜，诗人把酒问月，浮想联翩，感慨万千，于是在酒酣兴浓之际，挥笔写下了这首传诵千古的中秋词。自学指导一听老师范读课文，注意朗读的速度、节奏、重音和感情基调，找出生字并注音，看哪个小组听的认真、读的准确、有感情。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头苏轼宫阙无眠玉宇绮户婵娟quèyǔ

3、miánshēngqǐchán自学检测1、给红色的字注音：2、朗读PK。不胜丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头苏轼自学指导二结合课下注释翻译诗词。如有疑问，可在小组内讨论，比一比哪个小组能最快正确译讲本词。一、解释下列词语：把：不胜寒：无眠：何似：婵娟：持禁不住为什么难以成眠的人

4、，这里指作者哪里像是月宫里的嫦娥，这里指明月何事：自学检测二、翻译诗词：自学检测明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天。不知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿,太高太寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿,虽然远隔千里也能共赏这美好月色。自学指导三小

5、组讨论下列问题，看哪个小组最先完成。2、词的上下两阕主要写什么？两者联系何在？1、词前小序的作用是什么？3、“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”，表达了词人怎样的心理？4、你最喜欢《水调歌头》中的哪一句话，请说说你的理由。（或以“我喜欢，因为。”说话）1、词前小序的作用是什么？交代时间、地点及作词缘由，总领全篇。2、词的上下两阕主要写什么？两者联系何在？上阕：望月饮酒下阕：月下怀人借景抒情情景交融（抒情）（写景）3、“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”，表达了词

6、人怎样的心理变化？看出他怎样的人生态度？———由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受。表现了词人执着人生、热爱人间生活的积极的人生态度。寄寓着作者出世、入世的双重矛盾心理。“何似”一词写出词人的入世思想战胜了出世思想。4、你最喜欢《水调歌头》中的哪一句话，请说说你的理由。（或以“我喜欢，因为。”的句式说话）示例一：“转朱阁，低绮户，照无眠。”这三个短句很有节奏地描绘了月亮的行踪，表达了作者思念弟弟难以入眠。示例二：“不应有恨，何事长向别时圆？用反诘的语气埋怨明月故意与人为难，给人

7、增添忧愁，却又含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。月儿呀，你该不会有什么恨和怨，为什么总是在人们分离的时候格外圆呢?示例三：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这句话说人世间的悲伤分离、欢喜聚合是自古常有的事，就如月亮也总是有圆有缺难以十全十美，蕴含人生哲理，表现了作者对自己不顺境遇的释怀及旷达乐观的心境。示例四：但愿人长久，千里共婵娟。这句话是说既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。这是苏轼对一切经受着离别之苦的人表示的美好的祝愿，

8、表现了词人旷达胸襟，是点明主旨的句子。达标测试综合提升1、这首词表现了作者怎样的思想感情？上阕:月下饮酒——幻想超脱尘世转为喜爱人间生活下阕:对月怀人——感伤离别转为对离人的祝福这首词通过作者中秋醉酒赏月，以奇特的想象抒发了政治失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情，表现了作者对人生哲理的悟解和旷达乐观的精神。2、《水调歌