2012～2013学年第二学期初中数学教研活动方案.doc

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1、2012～2013学年第二学期初中数学教研活动方案一、总体思路和内容：根据义务教育课程改革和教学的实际情况，本学期初中数学教研活动的总体思路是：以教育局“教育教学质量年”为教研工作的基本方向；以促进和提高课堂教学效率为重点；落实主题性课例研究、中考复习研究、教学案例研究、以校为本的小课题研究等校本教研活动。（一）主题性课例研究进行以三种课型（新授课、习题课、复习课）为突破口的“初中数学主题性课例研究”活动。并与教育科研课题结合起来。1、主题必须确定。每次课例研讨（即观课议课）都必须有一个主题，议课

2、时不必面面俱到，但需以参与者的身份有备而来。主题即为议课时的主题，按《初中数学课堂教学评价表》选择四个维度：（1）课堂导入维度（2）知识、方法、规律发生与学生基本技能的发展形成过程维度（3）课堂效果维度（4）教学技能维度2、围绕研讨主题，按照“疑问-----设计----集体研讨-----观课议课----反思改进”的循环过程，至少经过2次教学实践。3、开发三种类型的“初中数学课堂教学评价表”，用于激励和改进课堂教学面貌。4、形成课例研究主题报告书（留档电子和文本材料）。文本包括：（1）教师第一次教学

3、设计的原始稿。(2)“集体研讨”的意见和建议。（3）公开课后参与者的意见和建议。（4）教学反思（5）改进后的教学设计。5、备课教案的项目要求：在每次集体研讨时，教师需完成教学初步设计。(项目要求是:《课标》要求和教材的地位和作用、教材分析、学情分析、教学流程、突破重难点的关键教学措施说明、教学预设与生成分析。)（二）中考研讨交流活动1、3月至5月，初中段承担教研活动的学校每月安排一次中考复习课1节，作为“主题性课例研究”观摩研讨。2、复习课必须有教案，复习目标清楚、重点突出、体现基础和能力培养。克

4、服“一本资料满堂灌”现象。评价按《初中数学课堂教学评价表》中“复习课C表要求”进行。3、三月下旬拟开展一次中考复习研讨活动。市区5---6所初中各出1名代表主题发言（每人限时20分钟），九年级数学任课老师全体参加并自愿围绕中考谈复习建议。按参与的质量和效果对各学校做出教研活动质量评价。（三）继续开展“教学案例研究与评选、课题研究”工作，总结推广课程改革的成果。1、小课题研究：以解决教育教学中的实际问题为主，注重研究中的问题意识、过程意识、成果意识。注意小课题研究的的切入点和可操作性，落实实际过程、

5、反思、总结和资料整理。2、教学案例研究：在规范性、针对性、长效性上抓落实，达到提高教育科研水平、引领教师专业发展的目的，原则上每个老师每学期完成1篇，学期末评审交流。二、教研活动基本形式：1、教研活动中心组与各学校要坚持教研上合作交流、集体协商。原则上保持每月一次的中心组“集体研讨”和每月一次的“展示交流研讨”活动。若其他初中学校还有自办主题的教研活动请提前通知。各校要注意主办教研活动要有主题，有负责人，有实效。2、教研活动做到三定一交流（定时间、定地点、定研讨内容、重视研讨交流），教研活动一旦商

6、定，日期一般不变更。3、名师、学科带头人（现有和曾今的）、教研组长、教学骨干要注意发挥引领和示范作用。三、集体教研活动安排表：1日期地点内容负责人备注研究制定新学期蒋新林请中心备课组成员3月5日下午3月5日三中教研活动计划刘彩霞16:00前往市三中会议室开会。安排好九年级复习课1节以及七、八3月12日四中中心组集体研讨吴影年级新授课、习题课任选1节。拿出备课教案初稿、并以课件演示交流。请提前一周通知各校课题及研讨3月19日四中观课议课展示交流吴影主题，全体教师参加。提前落实中心发言人5--6人，全

7、体九3月26日十中中考研讨交流活动樊峰年级教师参加，其他自愿。安排好九年级复习课1节以及七、八4月9日三中中心组集体研讨刘彩霞年级新授课、习题课任选1节。拿出备课教案初稿、并以课件演示交流。请提前一周通知各校课题及研讨4月16日三中观课议课展示交流周新荣主题，全体教师参加。安排好九年级复习课1节以及七、八5月14日五中中心组集体研讨郑新喜年级新授课、习题课任选1节。拿出备课教案初稿、并以课件演示交流。请提前一周通知各校课题及研讨主5月21日五中观课议课展示交流赵学敏题，全体教师参加。各校初评后在6

8、月2日前上报所有参6月4日三中案例评审蒋新林评材料文本各一份，三中安排地点进行教学案例、小课题评审。6月11日在三中进行展示交流，6月11日三中案例交流刘彩霞请提前安排好场地、电教设备。四、初中数学教研活动分项负责人：1、课堂教学研究组：郑新喜（组长）、樊峰、吴影、朱艳2、课题、论文、案例研究组：蒋新林（组长）、宋新瑞、蒋再亮、马飞3、中考复习研究组：刘彩霞（组长）、阳红英、陈新玉、张晓萍4、全面组织协调:蒋新林5、各研究小组可由组长提名吸纳部分中青年骨干教师参与。石河子初中数学教