松江区泗泾小学体育组2009学年第一学期工作总结

松江区泗泾小学体育组2009学年第一学期工作总结

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1、松江区泗泾小学体育组2009学年第一学期工作总结总结时间转瞬就到了一学期的期末,在紧张忙碌的日子里,泗小体育组全体成员团结一心、认真工作,以区教育局、体育局、教师进修学院、泗泾小学等各级各类工作计划和精神为指导,坚持深入学习科学发展观,积极推进新课程标准的实施,与时俱进、锐意创新,进一步提高学校体育教育、教学质量的水平,认真贯彻"蒙以养正、磨炼成才"的校训.一学期以来学校体育组努力打造"和而不同"的教研组文化建设,以团队发展为目标,继续扎实推进体育组各项工作,不断推动我校体育教育事业的蓬勃发展.在学校领导、全体师生的共同努力下,完成了预定的各项工作,现简要

2、对一学期以来的工作进行如下总结。一、主要工作:(一)体育教育教学工作。一学期以来我们始终将课堂作为我们的主阵地,认真领会上级精神,抓好课堂常规和常规管理工作,认真思考、仔细分析做了大量的实践工作,为教学工作的正常开展,奠定了一定的基础。1、注重教师形象、落实学生行为习惯的养成。在实践中我们意识到无论是在课前、课中、课后,还是教师和学生,还有教与学的诸多方面都是常规管理的重要环节.本学期以来组内教师在自身言谈举止等要求上都极为注重,教师能做到准时上课、下课,教学语言亲和、平等、友好.学生在诸如排队、开小差等细小环节上也是注重良好习惯的养成,做到有则改之、无则

3、加勉.教师良好的形象感染了学生良好习惯的养成,针对部分突出的学困生组内老师也积极进行帮困练习、及时加强师生之间的感情互动。2、注重教与学的研究、体现常规管理的核心。教材的分析和学情的分析,是教师在教学设计中要把握的常规.针对性的研究和分析是课堂实施的重要保障,它在某种程度上对教学中可能出现的情况进行了预计和考虑,这样会促使教学顺利有效进行.一学期以来组内教师开展了相互间的听课、评课活动以及教学反思等教学环节,极大调动了教师上课的积极性,通过相互交流,开阔了教学的视野,形成了"研教材、思学法、重健体"的良好教学氛围.一学期以来组内老师相继参加了中山永丰小学、

4、九亭小学、第二实验小学、实验小学关于"主题内容教法研究——教学研讨课暨新农村观课评课培训活动".通过观课、评课活动提升了组内教师的自身素质,老师们比以往更会看课了,也善于评价了,极大程度上激发了组内教师的教学愿望和活力。(二)体育教育科研工作。1、虚心学习、积极参与。本学期我们努力做好校本研究工作,建立每位教师的电子档案袋诸如计划小结、课堂教学、课后反思等.不断加强课堂研究,积极撰写教学课例、教学案例、教学反思,组内教师相继在学校教师发展平台、区二期课改网发表.同时认真做好教学经验的梳理和积累,体育组全体教师参加了泗泾小学第二届教育教学论文、案例评比活动.

5、完成了小学课堂教学细节优化研究项目子课题《体育课评价语言的运用》结题论文.另外由体育领导小组撰写的"蒙以养正、磨炼成才"一文发表于《操场风雨60年》——上海学校体育回顾与展望一书,在学期初我们还积极做好了小学《体育与健身》学科新教材成套教材在本校教研组的学习培训,对照课标,专研教材、读懂教材、丰富教材.一学期以来我们积极参加了主题为"关于学生体质健康促进与教学行为和教学干预"的上海市小学《体育与健身》学科网络教研活动的主题研讨,同年12月7日至11日参加了2009学年度第一学期小学《体育与健身》第二次"网络教研"活动,发帖数量位居全区第一。2、点滴做起、认

6、真落实。一个学期的工作从开始到结束,在教研组全体组员的共同努力和配合下,我组教师相继组织和参与了自己组室的专题教研活动,开学初的教案编写专题活动、关于业余训练的专题交流、体育课堂教学安全案例专题交流、以及中期专题小结等活动,通过专题和主题教研活动大家既进行了相互的沟通也得到了有益的启发,对教学工作的促进也是相当显著的.我们清醒地意识到从点滴做起、从小事做起、从自身做起是干好本职的基本保证。(三)体育组文化建设工作。一学期以来泗小体育组文化建设在观念上不断提升,在实践中不断进取,努力营造"和而不同"的体育组文化.工作中大家有了较为积极的探讨和交流,在较为琐碎

7、繁忙的工作中大家分工不分家,团结一致、共同提高,我们始终把困难想在前、困难面前坚决克服,大家形成了相当默契的配合.一年来我们荣欣的被评为"上海市优秀工会小组",大家珍惜荣誉,增强了战斗力和凝聚力,在组内团结的同时还积极做好与其他组室的和谐相处.组内教师积极参加了区教育工会组织的各类教职工运动会和比赛,同时做好泗小105周年校庆和镇举办的红歌比赛,活动中大家克服困难、不计辛劳甚至利用休息时间,为组室、为学校赢得了荣誉。(四)体育竞赛训练工作。一学期以来我们认真组织好学校的秋季运动会,学校科体节活动等各类比赛,扎实做好田径、击剑传统项目的训练,出色完成了松江区

8、中小学秋季田径运动会的比赛任务,完成了区学生综合素质大奖赛、区两跳

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