语文：2.6《关于希特勒入侵苏联的广播演说》学案（1）（北京版必修3）

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1、《关于希特勒入侵苏联的广播演说》学习要点及能力训练检测一、什么是演讲　　演讲也叫“讲演”“演说”，即对听众讲述自己的知识或对某一问题的见解。也就是面对听众发表个人的意见。　　演讲，是一种听觉艺术。政治家、思想家、政府首脑等往往使用演说这种形式传达意愿、宣传主张、发表见解、鼓动听众。　　《关于希特勒入侵苏联的广播演说》就是近七十年前，时任英国首相的丘吉尔发表的著名演说。二、关于丘吉尔　　丘吉尔(1874．11．30—1965．1．24)，英国首相，政治家，战略家，著作家、画家、演说家。1953年诺贝尔文学奖得主。20世纪30年代，丘吉尔在德国纳粹势力急

2、剧膨胀、战争危机日益严重的情况下，不断提醒政府和公众注意英国国防实力有被德国超过的危险，反对对德国采取绥靖政策，二战爆发后，于1939年9月3日出任海军大臣。1940年5月10日德军闪击西欧当日，出任英国战时内阁首相兼第一财政大臣、国防大臣和保守党下院领袖，他以其坚强意志和必胜信心，领导英国及英联邦国家人民进行反法西斯战争，在不列颠之战中击败德国空军，迫使希特勒放弃进攻英国的企图，使英国成为反法西斯抵抗运动的大本营和解放欧洲的反攻基地。他团结一切反法西斯力量，借助美国的实力重返欧洲大陆，彻底击败轴心国。三、课文讨论(一)　　一次成功的演讲，是对一种情

3、境恰当和有效的回应。丘吉尔是在什么情境下发表这个演讲的?　　当德军还在西线作战、不列颠之战正在紧张进行之时，希特勒将视线开始转向东线，盯住东南欧和苏联广大国土和财富。1940年9月27日，法西斯在柏林签定了《德、意、日三国同盟条约》，正式结成三国轴心军事同盟，妄图奴役全世界，加快战争进程。在德国的威逼利诱下，从40年11月20日到41年6月1日，希特勒德国已经控制欧洲14国，即奥、捷、波、丹、挪、卢、荷、比、法、匈、罗、保、南、希。并以这些国家的人力物力资源，造成进攻苏联时的巨大优势。　　在1941年6月22日德国突然袭击苏联的当天晚上，英国民众守在

4、收音机旁，聆听丘吉尔作的广播演讲。广播演讲的受众是所有人，听众中有支持首相的，也有反对他的(包括他的政敌，认为他是机会主义者)，也有相当一部分犹豫不决的，要最大限度地去影响人们，就需要演讲者的政治智慧和语言魅力。(二)《关于希特勒入侵苏联的广播演说》学习要点及能力训练检测一、什么是演讲　　演讲也叫“讲演”“演说”，即对听众讲述自己的知识或对某一问题的见解。也就是面对听众发表个人的意见。　　演讲，是一种听觉艺术。政治家、思想家、政府首脑等往往使用演说这种形式传达意愿、宣传主张、发表见解、鼓动听众。　　《关于希特勒入侵苏联的广播演说》就是近七十年前，时任

5、英国首相的丘吉尔发表的著名演说。二、关于丘吉尔　　丘吉尔(1874．11．30—1965．1．24)，英国首相，政治家，战略家，著作家、画家、演说家。1953年诺贝尔文学奖得主。20世纪30年代，丘吉尔在德国纳粹势力急剧膨胀、战争危机日益严重的情况下，不断提醒政府和公众注意英国国防实力有被德国超过的危险，反对对德国采取绥靖政策，二战爆发后，于1939年9月3日出任海军大臣。1940年5月10日德军闪击西欧当日，出任英国战时内阁首相兼第一财政大臣、国防大臣和保守党下院领袖，他以其坚强意志和必胜信心，领导英国及英联邦国家人民进行反法西斯战争，在不列颠之战

6、中击败德国空军，迫使希特勒放弃进攻英国的企图，使英国成为反法西斯抵抗运动的大本营和解放欧洲的反攻基地。他团结一切反法西斯力量，借助美国的实力重返欧洲大陆，彻底击败轴心国。三、课文讨论(一)　　一次成功的演讲，是对一种情境恰当和有效的回应。丘吉尔是在什么情境下发表这个演讲的?　　当德军还在西线作战、不列颠之战正在紧张进行之时，希特勒将视线开始转向东线，盯住东南欧和苏联广大国土和财富。1940年9月27日，法西斯在柏林签定了《德、意、日三国同盟条约》，正式结成三国轴心军事同盟，妄图奴役全世界，加快战争进程。在德国的威逼利诱下，从40年11月20日到41年

7、6月1日，希特勒德国已经控制欧洲14国，即奥、捷、波、丹、挪、卢、荷、比、法、匈、罗、保、南、希。并以这些国家的人力物力资源，造成进攻苏联时的巨大优势。　　在1941年6月22日德国突然袭击苏联的当天晚上，英国民众守在收音机旁，聆听丘吉尔作的广播演讲。广播演讲的受众是所有人，听众中有支持首相的，也有反对他的(包括他的政敌，认为他是机会主义者)，也有相当一部分犹豫不决的，要最大限度地去影响人们，就需要演讲者的政治智慧和语言魅力。(二)　　1．丘吉尔开篇就说——“我们已经到了战争的关键时刻”。因为德国已经入侵俄国，为什么说德国入侵俄国，英国就到了战争的关

8、键时刻?　　解读：我们要将演讲开篇的几个关键词提炼出来：希特勒入侵俄国、我、我们关键、广播演说。　　阅读演说