研究摩擦力_作业1

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1、第二节研究摩擦力作业一、选择题1．关于摩擦力，下列说法正确的是：（）A．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直B．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C．具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用D．摩擦力的方向与物体运动方向相反，摩擦力的大小与正压力大小成正比E．静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力2．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是：（）A．两物体间的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B．物体的运动速度越大，滑动摩擦力就越大C．两接触面间的滑动摩擦力越大，说明两接触面越粗糙D．滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度

2、有关，还与它们间的正压力有关，而与接触面积的大小无关3．关于动摩擦因数μ，下列说法正确的是：（）A．两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0B．增大两物体的接触面积，则两物体间的动摩擦因数增大C．增大两物体间的正压力，则两物体间的动摩擦因数增大D．两物体的材料一定，两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度4．如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上不动，那么，当F增大时，关于铁块对墙的压力N，铁块受墙的摩擦力f，下列判断正确的是：（）A．N增大，f不变B．N增大，f增大C．N变小，f不变D．N不变，f不变5．如图所示，物块A放在木板上处于静止状态，现将木块B略

3、向右移动一些，使倾角α减小，则下列结论正确的是：（）A．物块A与木板间的正压力减小B．物块A所受的摩擦力减小C．物块A仍可保持静止状态D．木板对A的作用力减小6．运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，所受的摩擦力分别是f1和f2，则：（）A．f1向下，f2向上，且f1=f2B．f1向下，f2向上，且f1>f2C．f1向上，f2向上，且f1=f2D．f1向上，f2向下，且f1>f27．放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于M和m受力情况的判断，正确的是：（）A．m受到向右的摩擦力B．M受到m对它向左

4、的摩擦力C．地面对M的摩擦力方向右D．地面对M不存在摩擦力作用二、填空题8．如图所示，A．B的重力分别为5N和8N，各接触面间的动摩擦因数均为0.2，则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力F=_____N，这时系A的水平绳中的张力大小为_____N三、计算题9．如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止，F1与F2的方向相反．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）物体所受摩擦力的大小和方向．（2）若只撤去F1，物体所受摩擦力的大小和方向．（3）若只撤去F2，物体所受摩擦力的大小和方

5、向．10．如图所示，在水平桌面上放一个重GA=20N的木块A，A与桌面间的动摩擦因数μ1=0.4，在A上放有重GB=10N的木块B，B与A接触面间的动摩擦因数μ2=0.1，求：（1）使A和B一起匀速运动的水平拉力F（2）若水平力F作用在B上，使B匀速运动时水平面给A的摩擦力多大参考答案及解析1．A2．D3．D4．A5．【答案】BC【解析】物块A的重力由木板给它的作用力平衡，物块A的重力是不变的6．【答案】C【解析】运动员不管是匀速攀升还是匀速下滑，所受的摩擦力都是用来平衡他的重力7．ABD8．3.6；19．（1）∵F1－F2=7N＜fm∴物体保持静止所受的静摩擦力为f1=

6、F1－F2=7N，方向水平向右．（2）∵F2=6N＜fm∴物体保持静止，所受的静摩擦力为f2=F2=6N，方向水平向左（3）∵F1=13N＞fm∴物体相对水平面向左滑动，物体所受的滑动摩擦力f3=μG=8N．方向水平向右．10．【答案】（1）12N（2）1N【解析】F作用在B上时，A不可能受摩擦力作用，否则它不可能做匀速运动；F作用在A上时，B保持静止，受静摩擦力作用