《妇产科护理》实训指导

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1、《妇产科护理》实训指导一、学时分配：实验项目名称学时实训一妊娠妇女的护理2实训二分娩期妇女的护理2实训三妇科病人的护理2实训四妇科常用诊疗手术的护理2实训五计划生育手术配合与护理2实训六妇产科护理操作技术2_____________________________________________________________________合计12实训一妊娠妇女的护理  课程名称妇产科护理实验题目妊娠期妇女的护理实验时数2学时实验类型综合教学目的和要求1.会识别妊娠生理模型，说出胎儿附属物形成。2.掌

2、握胎产式、胎先露和胎方位。3.掌握腹部四步触诊的方法,听胎心音。4.掌握骨盆外测量的径线及方法。5.具有认真勤奋的学习态度，严谨求实的实验操作作风。实验重点及解决办法通过模型演示，归纳总结，使学生掌握腹部四步触诊的方法,听胎心音。让学生亲自参与，增加学生的记忆力和理解力。实验难点及解决办法通过模型演示，归纳总结，使学生掌握胎产式、胎先露和胎方位。实验方法教师利用多媒体讲解实验方法后（重点讲解实验注意事项），在教师指导下由学生操作完成全部实验内容。实验用品妊娠生理模型、骨盆、布娃娃、护理床、模型人、胎心听

3、筒、胎心监护仪、骨盆测量器教材和参考资料《妇产科护理学》郑修霞主编，人民卫生出版社，2012年出版参考书：1.《中华妇产科学》曹泽毅主编，人民卫生出版社，2004.2．《现代妇产科疾病诊断与治疗》，刘新民主译 ，人民军医出版社，2004.3.《妇产科学》丰有吉主编，人民卫生出版社，2005年出版教学内容及教学过程和时间分配组织教学（1分钟）复习提问:1.复习理论（2分钟）（1）各种胎先露指示点。（2）腹部四步触诊的目的。（3）骨盆外测量的径线及正常值。讲授新课:1.讲解本次实训安排（2分钟）看录像→模拟

4、回示→分组练习→评价→总结2.观看录像：妊娠期妇女的护理（15分钟）3.总结录像的要点（5分钟）4.分组练习（50分钟）实验内容及方法（1）运用妊娠生理模型，识别胎儿附属物的形成。（2）演示胎产式、胎先露和各种胎方位。（3）熟练地进行腹部四步触诊，听胎心音。（4）认真地进行骨盆外测量（学生相互测量）。（5）教师先示教：演示2、3、4目的要求中的操作方法。（6）以上四种实验内容分成六组，分别进行，各组交替练习操作。3．技能考核（20分钟）（1）内容：①说出胎儿附属物的形成；②演示胎产式、胎先露、胎方位；③

5、演示腹部四步触诊方法，说出检查目的。④听胎心音；⑤行骨盆外测量，说出外测量径线与真骨盆径线关系。（2）方法：每一个实验项目分别在四个实习组中抽出四位学生进行演示操作，每个学生只参与一个实验项目。（3）评价：教师对学生的技能操作进行讲评，并记载成绩。小结:操作中存在的问题及注意事项（5分钟）注意事项要有认真勤奋的学习态度，严谨求实的实验操作作风，对妊娠期妇女作出正确护理诊断，并制定相应的护理措施。实训二分娩期妇女的护理  课程名称妇产科护理实验题目分娩期妇女的护理实验时数2学时实验类型综合教学目的和要求1

6、．了解分娩机制的全过程。2．熟练掌握接生准备、外阴冲洗、外阴消毒、接生包的用物准备。3．学会正常分娩接生及新生儿护理的全过程。4．对产妇具有关爱、体贴、呵护之情。实验重点及解决办法通过模型演示，归纳总结，使学生掌握准备、外阴冲洗、外阴消毒、接生包的用物准备。让学生亲自参与，增加学生的记忆力和理解力。实验难点及解决办法通过模型演示，归纳总结，使学生学会正常分娩接生及新生儿护理的全过程。让学生亲自参与，增加学生的记忆力和理解力。实验方法教师利用多媒体讲解实验方法后（重点讲解实验注意事项），在教师指导下由学生

7、操作完成全部实验内容。实验用品分娩机制模型、接生模型、接生包、骨盆、布娃娃、冲洗器具、敷料缸、纱布、脐带帽教材和参考资料《妇产科护理学》郑修霞主编，人民卫生出版社，2012年出版参考书：1.《中华妇产科学》曹泽毅主编，人民卫生出版社，2004.2．《现代妇产科疾病诊断与治疗》，刘新民主译 ，人民军医出版社，2004.3.《妇产科学》丰有吉主编，人民卫生出版社，2005年出版教学内容及教学过程和时间分配组织教学（1分钟）复习提问:1.复习理论（2分钟）（1）分娩机制包括哪些过程（2）决定分娩的因素（3）准

8、备接生的时机（4）保护会阴的原则讲授新课:1.讲解本次实训安排（2分钟）看录像→模拟回示→分组练习→评价→总结2.观看录像：分娩期妇女的护理（25分钟）3.总结录像的要点（5分钟）4.分组练习（40分钟）实验内容及方法（1）观看并演示分娩机制模型。（2）演示接生的准备、外阴准备、接生包准备。（3）观看铺巾、穿无菌衣、正常接生，学会接生技术，演练达到会做程度。（4）观看新生儿护理技能的示教，能熟练地操作清理呼吸道、脐带处理、新生儿标记、打襁褓