工商管理系简介

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1、西北大学本科专业人才培养方案工商管理系简介工商管理系以原经济系经济管理专业为基础、经历不断地调整变化而发展形成。1981年，经济系招收首届经济管理专业本科生，1982年招收计划经济管理专业专科生，1985年开始招收投资经济专业本科生。1988年，正式成立了经济管理系。随着发展，经济管理系的专业最多时包括四个专业，分别为国民经济管理、企业管理、投资经济管理和信息管理专业。2000年，在国家教委进行专业调整时，经济管理学院保留了工商管理专业和信息管理专业。同年，根据院系发展状况，以此两专业为基础，分设为工商管理和商务信息两个系。工商管理系现有教职工24人，其

2、中教授7人，副教授8人，讲师9人，其中具有博士学位的10人。1人被评为教育部跨世纪人才，其他均取得了突出的成绩，有的正成长为青年学术带头人。工商管理系教师多次承担国家、省部（委）和重大的面向社会的科研项目，出版本专业各层次教材和专著近15部，发表学术论文300余篇。其成果已得到了全面应用，并产生了广泛的学术影响。在面向新世纪的发展中，本专业正加大改革力度，拓宽专业面，增加投入，积极开展对外学术交流，为创办一流专业创造新的条件。目前，在校本科生150余人。在学科建设方面近年来取得了很大发展。现有企业管理专业二级博士学位授权点一个，每年招收博士生10余名；有

3、企业管理、技术经济与管理等两个硕士学位授权点。在科学研究方面，主要形成如下的研究方向和领域：企业战略管理、企业营销管理、企业创新与知识管理、企业人力资源与组织行为、企业文化与企业伦理等。目前正在如下方向：生产运营、运筹与决策（包括应用研究：生产运营管理、物流管理、供应链管理、项目管理；理论研究：决策理论等）组织研究力量，集结研究资源。西北大学本科专业人才培养方案工商管理专业（营销管理方向）培养方案一、人才培养目标本专业培养适应市场经济发展，掌握管理学基础理论、营销管理原理及方法和技能的，具有扎实的理论基础和分析、解决营销管理问题能力的，能在各类工商企业从

4、事市场营销研究、策划、管理，能在政府部门和事业单位从事相关工作，或继续深造学习的专业人才。二、培养规格本专业要求学生系统掌握工商管理、营销管理基本理论和知识，掌握营销管理的具体方法、技能与程序，具有较强的分析和解决企业营销管理问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握工商管理、营销管理的基本原理和知识；（2）掌握工商管理、营销管理的定性和定量分析方法；（3）熟悉工商管理、营销管理的方针、政策和法规以及国际惯例和规则；（4）了解工商管理、营销管理的理论前沿和发展动态；（5）具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销管理问题的基本能

5、力；（6）掌握文献检索、资料查询和科学调查的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。三、课程结构主干课程：高等数学、管理学、市场营销（原理）、消费者行为学、渠道管理、微观经济学、宏观经济学、英语、线性代数、概率论、统计学、会计学原理、经济法、管理运筹学等。主要实践性教学环节：工商企业营销管理实习工作，并撰写实习报告。四、学分要求本专业学生毕业时应修够165学分，其中（1）全校通修课程，57学分；（2）学科平台课程，30学分；（3）学科方向课程，28学分；（4）通识课程，12学分；（5）专业选修课，18学分；（6）实践教学，20学分。五、修业年限与授予

6、学位修业年限：四年授予学位：管理学学士学位西北大学本科专业人才培养方案工商管理（营销管理方向）专业教学计划学时学分结构表课程类别学时数百分比（%）学分数百分比（%）全校通修课程125444.25734.5学科平台课程54019.03018.2学科方向课程50417.82817.0专业选修课程32411.41810.9通识教育选修课程2167.6127.3集中实践教学环节2012.1合计2838　100165　100毕业需要达到的最低学分数165学分工商管理（营销管理方向）专业各教学环节时间分配表周项数目学年理论课实验实习考试毕业论文或设计学年论文社会实践

7、国防教育劳动及其他总计一第一学期18　　2　　　2*　　20第二学期18　　2　　20二第三学期18　　2　　　　2*20第四学期18　　2　1*　　20三第五学期18　　2　　　　　20第六学期18　　2　1*　　20四第七学期18　　2　　　　　20第八学期10　414　　　　19合计136　41542*2*2*　159　备注加*的教学环节与理论课教学在时间上穿插进行西北大学本科专业人才培养方案工商管理（营销管理方向）专业教学计划课程类别课程编号课程名称学分学时学时类型各学期周学时分配开课单位讲课实验实践上机12345678全校通修课程080003中

8、国近现代史纲要2362社科系080010马克思主义基本原理3543社科系0800