3瓦尔登湖(节选)学案

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1、粤教版必修三《瓦尔凳湖(节选)》同步训练一、语言基础(15分)1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是()A.腈纶粳米菁华泾渭分明数茎华发    B.跂望契合修葺迄今为止锲而不舍C.拎包窗棂聆听高屋建瓴棱角分明    D.囹圄佝偻揶揄向隅而泣生杀予夺2.下列词语中没有错别字的一组是A.商榷变幻莫测食不裹腹识世务者为俊杰     B.炒股蓬荜生辉众口烁金画虎不成反类犬C.亵渎恍然大悟有恃无恐金玉其外,败絮其中   D.座落声名鹊起毋庸置疑破罐子破甩3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细,认真寻求解决问题的方法。②

2、那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以。③如果生命中只有鲜花和奖杯,而没有挫折和痛苦,那么这种人生显得太单薄了。A.琢磨忘怀未免    B.琢磨释怀不免C.捉摸释怀不免    D.捉摸忘怀未免4.下列各句中;加点的成语使用不恰当的一句是A.读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动B、在高考中,如果想在作文创新方面登堂入室,那么你必须付出十分的刻苦与百倍的努力。C、前段时间,美国媒体对伊拉克战火再起,冲突升级的报道铺天盖地,4个美国人遇袭身亡并被鞭尸

3、的电视镜头让美国人触目惊心,担心伊拉克成为第二个索马里。D.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓的灵感。5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.黄仁宇的《孔孟》一文选自《赫逊河畔谈中国历史》。(生活•读书•新知三联书店1992年版)B、古人说:“大勇若怯,大智若愚。”(苏轼《贺欧阳少师致仕启》)熟读《愚溪诗序》这篇文章,说说作者为什么把溪水题名为“愚溪”。C、每一个时代的先进文化,总是在推动历史进步中展示了巨大力量,先秦诸子的学说,至今仍有借鉴意义。一篇《共产党宣言》,开辟了人类思想史的新纪元。D.舞剧《霸王别姬》以项

4、羽、刘邦、虞姬为主线,以《十面埋伏》、《鸿门宴》、《楚河汉界》、《四面楚歌》等家喻户晓的故事作背景,重新谱写了一曲爱情之歌。6.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A.发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?B.大约在西汉时期,我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了,但那时比较简单。C.加强安全教育,增强学生的安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力,不仅是全面提高学生综合素质的需要,也是学生安全工作的基本要求。D.几年前,我乔迁新居,一时兴来,在客厅里置了一个水族箱,养水草、“孔雀”等小鱼玩。二、现代文阅读(24分)阅读下文,回答文后问题

5、(6分)一泓湖水是如许的清澈,以至于25英尺到30英尺的水地的东西历历可数。赤足涉游之时,可看见很远的地方有成群嬉戏的鲈鱼和银鱼,长约一英寸,连鲈鱼的横行条纹都清晰可辩,你会感到这种鱼是逃离尘世,到这清静世界定居的。很多年前的一个冬天,为了钓狗鱼,我在冰上凿了几个洞,上岸之后,我把斧子往冰上一扔,好像有个魔鬼要捉弄我一下似的,斧子滑过了四五杆之远,刚好溜进了一个冰洞。那里水深25英尺,出于好奇,我趴在冰上,从洞口往下张望,我看见偏离洞口一侧不远处,那柄斧子斧头朝下斧柄竖直向上地栽在那里,随湖水的轻轻晃动而微微摇动。如果不是我把它调起来,它会一直保持这个姿态,直到斧柄烂掉。我在斧子的正

6、上方,用凿冰的凿子又凿了一个洞,又用的刀,砍下附近的一条长长的桦树皮,系在枝头,小心翼翼地慢放下去,套住斧柄,把桦树枝上的绳子一拽,就把那柄斧子勾了上来。7.这一段,作者是怎样写湖水的清澈的?8.“斧子掉进湖中又钓起来”这一细节描写在文中有什么作用?3、《瓦尔登湖》1:A.(A读音均为jīng;B锲qiè,其余均为qì;C读音分别为:拎līn棂líng聆líng瓴líng棱léng;C圄yǔ佝gōu揄yǔ隅yú予yǔ)2:C(A裹—果,世一时:B烁—铄;D座一坐,甩—摔)3:A(“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。多用于否定句;“忘怀”是指忘记。“释怀”是指人内心某

7、种情绪或感情的消解;“未免”表示委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意。“不免”表示客观上免不了,难以避免)4:D(“茅塞顿开”指原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会)5:B(A句号应放在括号注释之后。C“力量”后可改为句号;也可改为冒号,改冒号时,“意义”后的句号应改为分号。D后四个书名号应改为双引号,表示特定称谓)6:C(A多重否定不当;B表意不明,是“仪器”简单还是“观测”简单,没有说清楚;D“乔迁”不宜用于自称,另外,“水草

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