《群落的结构》ppt课件2

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1、第3节群落的结构下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？讨论浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。判断：下列描述属于群落的是;1)一个池塘中的鱼类2)一片森林中的各种植物3）一片草地4）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物包括这个区域内所有生物群落的概念研究池塘群落种群种类优势种群种间关系种群位置群落的空间结构群落

2、演替池塘的范围和边界一、群落水平上研究的问题群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等。群落的物种组成常绿阔叶林群落中物种数目的多少，称为丰富度。常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种组成上说出二者的区别吗？物种的组成是区别不同群落的重要特征。武夷山   西伯利亚低等植物 840种      低等植物 670种高等植物 2888种        高等植物 139种动物 5000种       动物 1000种脊椎动物 475种群落的物种组成不同群落间种群数量和个体数量差别很大。1、我国从东北到海南物种的丰富度如何变化？2

3、、从赤道到两极物种的丰富度如何变化？一般来说，环境条件愈优越，生物种群的数目_______，群落的结构__________愈多也愈复杂。（1）是区别不同群落的重要特征。北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木（2）不同群落间种群数量和个体数量差别很大。（3）在生态学上，用来描述一个群落中种群数量的多少。小结物种组成丰富度三、群落中的种间关系1.捕食：2.竞争：3.寄生：4.互利共生：1、两种草履虫单独培养时，二者均能正常生长。混合培养时，起初两者数量均增加的原因是什么？后来大草履虫数

4、量下降最终并灭亡的原因呢？起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。提示：对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺食物资源思考资料分析2、两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质说明了什么？竞争的结果水稻和稗子的竞争常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。竞争如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数量时间生物A生物B生物A生物BCA竞

5、争B提示：90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性，都在一定范围内波动。观察分析1905年后二者数量变化趋势，哪种生物数量先增加？先减少的呢？先增加者先减少，后增加者后减少相互作用的结果是什么？猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？两个种群数量相对稳定。1、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？２、如果猞猁被大量猎杀，则群落内的其他种群的数量将发生怎样的变化？3.雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定，而且由于植物

6、资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态。资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食）。资料1相互作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。资料2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。4、资料1和资料2中，两个种群之间的相互作用结果有什么不同？生物数量时间生物A生物BAB捕食在人体内先后寄生于肝细胞和红细胞内菟丝子疟原虫例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在

7、其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。生物数量时间A宿主（寄主）B寄生虫体表寄生体内寄生BAA人体中的疟原虫寄生B资料４豆科植物与根瘤菌地衣(真菌和藻类植物的共生体)二、群落水平上研究的问题1、群落的物种组成2、种间关系①竞争②捕食③寄生④互利共生地衣(真菌和藻类植物的共生体)真菌藻类通过菌丝提供水、CO2、无机盐通过光合作用提供有机养料用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时间AA互利共生地衣BB时间数量0时间数量0时间数量0捕食竞争共生ABC种间关系关系类型物种关系一般特

8、征实例AB互利共生寄生竞争捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋彼此有利，彼此依赖地衣、根瘤＋－一方有利，一方受害彼此抑制－－种群Ａ得利种群Ｂ有害＋－蛔虫和人水稻和稗草羊与草狼与羊下列生物的关系是竞争还是捕食？1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。2、狼以兔为食，兔以草为食。下列生物的关系是共生还是寄生？1、地衣中的真菌与藻