郎家营小学课程开设情况报告

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1、郎家营小学课程开设情况报告2015年3月28日为了加强我校教学常规管理，规范办学行为，营造全面推进素质教育的良好环境，促进基础教育持续健康发展，根据国家、自治区、赤峰市及红山区教育局有关课程设置的规定和通知精神，结合我校实际，现就我校课程设置情况报告如下：一、课程开设情况在课程开设方面，我校认真落实国家、地方、学校三级课程的设置与开发。认真贯彻落实有关文件精神，开全课程，开足课时。1、国家课程。我校严格按义务教育课程设置实验方案设置课程。开齐、开足了国家课程科目，从不随意增减每周的课时数，教师个

2、人课程表与学校总课程表、班级课程表一致；严格遵守统一的作息时间。2、地方课程。针对不同的年级和当地的实际情况，我校按照地方课程和学校课程设置的要求，选用的地方课程教材有一至六年级健康、一至六年级安全、一至三年级手工制作、四至六年级科技制作、一至三年级阅览等，都符合内蒙古自治区义务教育地方课程设置的要求。虽然在师资上，还不能够有专职教师，但与从前相比，为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择，体现了教学内容的多元性和选择性。3、学校课程。我校根据学校的校本资源实际，开发了国学经典必修课程，包括：

3、一年级三字经、二年级弟子规、三年级千字文、四年级论语、五六年级古诗文。同时根据学校社团建设，开设了燕语社、笔墨童年、童心演绎、舞动青春、绿茵乐园、五彩缤纷等六个选修社团课程。4、三至六年级开设综合实践活动课程（研究性学习、信息技术、劳动技术、社区服务和社会实践），其中信息技术课程由于学校目前还没有微机室没有开设，其他均正常上课。我校严格规范课程设置严格按照国家、自治区、赤峰市及区教育局关于课程改革和课程管理的规定要求，积极推进国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系建设。按规定的课程计划，开

4、足开齐课程，不随意增减课程和课时，不随意提前结束课程，不挤占体育、音乐、美术、品德、综实践活动(研究性学习、信息技术、劳动技术、社区服务和社会实践)及校本课程课时用于其他学科教学。做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。认真执行课程设置方案，践行课改，开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育、手工、安全、健康等学科，

5、学校在师资力量非常困难的情况下，精心安排专职教师进行上课。同时我校将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。不减少体育课时，不挤占体育课，非天气、气候原因，不将体育外堂课随意改为内堂课。并组织开展好丰富多彩的大课间活动，大课间活动要统一安排在每天上午，在没有体育课的当天，在下午第二节课后，安排了以班为单位进行集体体育活动，我校把每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容，精心组织，抓好落实。二、学生作息时间安排我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间小学不超过6小时

6、。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。学生在校集中学习时间上午为早8：00——11：30；下午13：30——16:00(含课间休息时间、两操一活动时间）。三、存在的困难和问题1、教师数量严重不足，目前学校在编教师14人，幼儿园教师1人。虽然保证了全部课程的开齐、开足，但教师工作量非常大。其中音乐教师兼任三年级语文课程，美术教师兼任六年级数学课程，此外还有绝大部分教师兼任多科课程并且身兼数职。2、学校附属幼儿园2个班级，只有1名在编教师（英语专业），由于没有英

7、语专业教师，幼儿园编制教师目前担任全校英语教学工作。学校不得不抽调2名小学教师去幼儿园任课。3、2015年3月，我校又有1名教师调入松山区第二实验小学。4、专业教师队伍不合理，现学校缺少幼儿园教师1人，语文教师2人，数学教师2人。体育教师1人。