《基础心理学课件》ppt课件

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1、基础心理学“心”的生活新的开始！基础心理学www.gyhxxlzx.com0851-5861200贵阳华夏心理咨询职业培训学校第一节绪论第二节心理活动的生理基础第三节感觉和知觉第四节记忆第五节思维言语及想象第六节意识和注意第七节需要和动机第八节情绪、情感和意志第九节能力和人格基础心理学知识框架第一单元基础心理学的研究对象及内容第二单元人的心理的本质第三单元心理学发展的简史第四单元研究心理现象的原则和方法第一节绪论一、心理学概述1.心理学的定义（识记）研究人的心理现象产生、发展和变化规律的科学2.心理学应用分支（领会）3.基础心理学定义（识记

2、）基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普通、最一般规律的心理学的基础学科。（来自于各个分支，又对其具有指导意义）第一单元基础心理学的研究对象及内容二、基础心理学的内容心理过程人格认知情绪情感意志个性倾向性人格特征需要、动机能力、人格、气质、性格感觉、知觉、记忆（表象）、思维、（言语及想象）快乐、愤怒、悲哀、恐惧心境、激情、应激道德感、美感、理智感心理现象双趋、双避、趋避、双重趋避第二单元人的心理的本质一、心理是脑的机能心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。（领会）动物心理的发展经历了感觉、知觉、思维萌芽三个阶段人的心理是

3、心理发展的最高阶段二、心理是客观现实的反映（能动性和主观性）心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品。第二单元人的心理的本质三、心理是以活动的形式存在的心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。（领会）四、心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会向结合的产物。（领会）第三单元心理学发展的简史一、科学心理学的建立艾宾浩斯“心理学有一个很长的过去，却只有一个短暂的历史。”孔子“性相近也，习相远也。”孟子：性善；荀子：性恶；世硕：有善有恶：告子：无善无恶德国心理学家冯特于18

4、79年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。（识记）二、学派的纷争（识记）1.构造心理学代表人：冯特、铁钦纳实验内省意识内容2.机能主义心理学代表人：杜威和安吉尔、詹姆士意识连续、机能作用3、行为主义代表人：华生S-R行为4.格式塔心理学代表人：魏特海墨、克勒、科夫卡意识整体性5.精神分析代表人：弗洛伊德意识、潜意识、前意识三、当代心理学研究的主要取向（一）人本主义心理学（二）认知心理学（三）生理心理学第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则（应用）（一）客观性原则（二）辨证发展原则（三）理论

5、联系实际的原则二、心理学的研究方法（应用）（一）观察法（识记）（二）调查法（识记）（三）个案法（识记）（四）实验法（识记）第一单元神经系统的构造及功能第二单元内分泌系统与心理第二节心理活动的生理基础神经元按功能分功能突起的数目感觉神经元运动神经元中间神经元单极细胞，双极细胞和多极细胞脑的基本结构单位接受刺激传递信息整和信息神经元——1891年，瓦尔岱耶提出。是具有细长突起的细胞，它有细胞体、树突和轴突三部分组成。第一单元神经系统的构造及功能二、外周神经系统及其功能脑神经脊神经自主神经系统三、中枢神经系统及其功能神经系统外周神经系统躯体神经系

6、统自主神经系统12对脑神经31对脊神经中枢神经系统一脊髓脊髓灰质脊髓白质交感神经副交感神经又叫植物神经不受意识控制三间脑四小脑端脑即大脑二脑干延脑、桥脑、中脑丘脑、上丘脑、下丘脑、底丘脑大脑两半球基本对称，但功能不对称基本机构单位和功能单位：神经元---细胞体、树突、轴突脑最古老的部位内脏系统活动的调节中枢感觉器官运动器官四、大脑的结构与功能（识记）区　域功　　能部　　位额叶躯体运动中央前回是躯体运动中枢顶叶躯体感觉中央后回是躯体感觉中枢枕叶视觉枕叶的枕极颞叶听觉颞上回和额中回边缘叶内脏功能和机体内环境的调节、情绪调节大脑底面与大脑半球内侧

7、缘皮层五、大脑两半球功能的不对称性大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，其功能是不对称的，这种功能不对称性叫　“单侧化”。右利手：惯用右手的人，左半球言语功能占优势，和言语有关的，如概念形成、逻辑推理、数学运算等也占优势。左利手：右半球。空间知觉和形象思维活动。如音乐、美术、情绪表达、识别能力等。布洛卡区：左半球主管语言的区域。受损导致运动性失语症。能听、能读、能写，但不会说。（1860年）美国神经学家罗杰·斯佩里“割裂脑”实验。证明：右利手的人，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势。一般而言，优势脑，指的是左脑。第二单元内分

8、泌系统与心理内分泌系统由：垂体腺、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰腺、性腺等组成。它受自主神经系统支配（识记）第一单元感觉概述第二单元感受性和感觉阈限第三单元感觉现象第四单元各种感觉第五