2018-2019学年初三一模备考讲义5 非谓语动词 议论文作文结构 学生版.do

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1、学科教师辅导讲义学员编号：年级：初三课时数：3学员姓名：辅导科目：英语学科教师：授课类型非谓语动词巩固提升能力测试议论文作文结构授课日期时段教学内容内容回顾上节课内容回顾及课后作业讲解考情分析一、专题知识梳理-非谓语动词中考考点　　1．动词不定式作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语的用法。　　2．动名词的用法。3．现在分词和过去分词的用法。24知识精讲动词不定式：知识点1:常用动词不定式作宾语的情况英语中常用动词不定式作宾语的一般有以下几种情况：(1)在动词want，hope，wouldlike，decide，wish，like等后常跟动词不定式作宾语。HowIwishtoseemyol

2、dfriendsagain!我是多么想再见到我的老朋友啊!Ireallyliketowatchfootballmatches.我非常喜欢看足球赛！(2)在find/feel+it+形容词+todosth句型中，it是形式宾语，真正的宾语是动词不定式。Ifinditnecessarytolookintotheworld.我发现放眼世界很有必要。(3)有些动词，如tell,ask，advise,show，teach．forget,remember，see,wonder，findout，decide，discuss等，后面常用带连接词的动词不定式作宾语。Idon'tknowwhattodo.我不知道

3、怎么办。Let'sdiscusswheretogofirst.咱们讨论一下先去哪里【典型例题】1.Theclassroomwassodirty.Idecided___________.A.cleanitupB.tocleanitupC.cleanupit知识点2：动词不定式作宾语补足语时to何时该省略24某些动词后面要求跟不带to的动词不定式作宾语补足语，这种情况主要有以下三类：(1)感官动词see，hear，watch，lookat,listento,feel，notice等，(2)使役动词make，let，have等；(3)固定搭配及句型中接不带to的不定式做宾补．whynot(dosth

4、.)．hadbetter(dosth.)，wouldrather(dosth),Will/Wouldyouplease(dosth.).【典型例题】1.---I'mverytiredthesedaysbecauseofstudyingphysics.---Whynot___________music.Itcanmakeyou___________.A.listento;relaxingB.tolistento;torelaxC.listeningto;relaxD.listento;relax知识点3：不定式作定语的要求不定式作定语一般要后置，不定式与其所修饰的词之问有两种关系。一是不定式与其

5、修饰的同有逻辑上的动宾关系,若动词为不及物动词,其后面的介词不可以省略。二是被修饰词与不定式之间是主谓关系，被修饰词是不定式的逻辑主语【典型例题】1.Somechildrenarearguingaboutwhat________TVprogrammes.A.watchingB.forwatchingC.towatchD.willwatch知识点:4:不定式作状语的重点结构动词不定式在句中作状语，多表示目的，原因和结果等。常用的重点结构如下：(1)too+adj./adv.+todo结构表示“太……而不能”，常和“so..that..”及“not..enough...todosth”互换。The

6、girlistooyoungtogotoschool=Thegirlissoyoungthatshecan'tgotoschool.=Thegirlisnotoldenoughtogotoschool.这女孩太小，不能上学。(2)inordertodosth/soastodosth短语常用作状语，表示”为了”。24inordertoachievemydream，Imuststudyhard为实现梦想，我必须努力学习。(3)so+adj./adv.+to...如此……以至于……）结构。Youaresokindtotellmethetruth你直好，告诉了我真话。【典型例题】1.Thegirlis

7、tooshy____________infrontofthewholeclass.A.speaksB.tospeakC.notspeakD.nottospeak知识点5:Itis/was+形容词+for/ofsb.todo句型在此句型中，of或for引导不定式的逻辑主语sb其中，forsb句型常用表示客观情况的形容词：easy．difficult．hard等，这时形容词描述不定式的特征和性质；of