小学语文s版六年级(上册)期末复习要点

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1、..WORD.格式整理..S版语文六年级上册期末复习第一单元一、看拼音写词语jīròupífūlǎndàidàosuìbáihóugēngzhòng júzihèsèhuòshì(肌肉)(皮肤)(懒怠)(稻穗)(白喉)(耕种)  (橘子) (褐色)(祸事)wǎnjiùchéndiàndiànmáodùn fúnéncízhěsuìyuànwéiqúnduōsuō(挽救) (沉甸甸)(矛盾)  (弗能) (祠者)(遂愿)(围裙)(哆嗦)kǎoé quántuǐguànjìndòngjiāngtóngqìnuǎnhōnghōnghuǒcáig

2、ěngliǎngsāi(烤鹅) (蜷腿)(灌进)(冻僵)(铜器)(暖烘烘) (火柴梗) (两腮) 二、词语解释勉强:将就,凑合。 驱逐:赶走,使离去。 挽救:尽力补救,使之脱离危险的境地。憔悴:瘦弱无力,脸色难看的样子。 相谓:互相商量  且:将要   固:本来  亡:丢失自相矛盾:自己的言行前后相互抵触。画蛇添足:用以比喻多此一举,弄巧成拙。三、要点1、她以前哪里笑过呢?(改为陈述句)她以前没有笑过。2、蛇固无足,子安能为之足?(改为陈述句)蛇固无足,不能为之足。3、给句子中破折号选择正确用法。A他拿着一把破扇子——其实也不算拿,不过

3、用线拴住扇柄,挂在手上罢了。(补充说明)B、这是一年的最后一天——大年夜。(解释说明  )C、“哞——”老黄牛一声长叫,精神抖擞地下地干活了。(声音延长  )D那是一双很大的鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(意思转折)4、仿写明晃晃  绿油油  亮晶晶   金灿粙 又冷又饿 又矮又胖  又大又圆  一心一意哆哆嗦嗦 真真假假  清清楚楚  马马虎虎5、字义理解 望:①向远处看;②探望;③盼望、希望;④名望  A、她是音乐学院一位德高望重的教授(4)B、公主喜出望外地跑过来迎接他。(3)C、我们几个看望了生病住院的老师(2)D、他的背影都

4、望不见了(1)6、寓言故事的成语自相矛盾  刻舟求剑  坐井观天  滥竽充数  亡羊补牢  守株待兔  掩耳盗铃  邯郸学步  画蛇添足  叶公好龙  对牛弹琴  囫囵吞枣7、按课文内容填空A.《稻草人》的作者是叶圣陶,著名作家、编辑家、出版家和社会活动家。童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。B.《自相矛盾》选自《韩非子·难势》,作者韩非,战国时期思想家。《画蛇添足》选自《韩非子·难一》。C.安徒生(1805—1875),丹麦国,他一生共计写了童话168篇,代表作有《拇指姑娘》、《海的儿女》、《野天鹅》等。..专业.知识.分享...

5、.WORD.格式整理..四、阅读片断(一)稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他lǎndài()多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃dàosuì()的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。1、该片段选自《》,作者是,主要作品有、、。文中稻草人的眼泪让我们把同情的目光投向穷苦人。(1分)2、这段话采用了对比的写法,把和、对比。

6、3、归纳总结。(3分)①牛的特点:②狗的特点:③稻草人的特点:4、本段的中心句是,作者运用的方法突出了稻草人这一特点。(4分)5、在文中的拼音处填上相应的汉字。(2分)(二)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“”又誉其矛曰:“”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1、本文作者,选自,这个故事后来被引申为一个成语。意思是说(8分)2、在文中的横线处,按课文填空。(2分)3、解释下列词语的意思。(8分)鬻:。或:。陷:。誉:。4、用自己学过的知识试着解释下面的句子。(2分)或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?(三)楚有祠者,赐其舍人卮酒,

7、舍人相谓曰:。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。1、本文选自,这个故事后来被引申为一个成语。意思是说。(6分)2、在文中的横线处,按课文填空。(2分)3、解释下列词语的意思。(8分)卮:。引:。亡:。遂:4、用自己学过的知识试着解释下面的句子。(2分)一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”(四)第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两shāi()通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的

8、太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那里,手里还捏着一把烧过了的火柴梗()。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新

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