营造阅读社会建设文化温州

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时间:2018-11-30

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1、疗养院行风建设工作汇报安康疗养院行风建设工作汇报孙传志尊敬的各位监督员、同志们:今天我们在这里按规定程序召开民主评议行风座谈会,主要目的是通过这种形式来检验我们的整改效果,借助社会力量认真查找不足,进一步做好整改落实工作,推进行风建设向纵深发展先我代表安康疗养院对百忙中抽出时间前来参加今天会议的领导、行风监督员表示衷心的感谢!参加今天会议的人员还有我们班子全体成员及机关中层以上干部07—6921(XX)20—0170—02党的十七大报告关于推动社会主义文化大发展大繁荣的阐述,把文化的地位和作用提升到一个新的高度。报告中关于大发展、大繁荣的目标,说到底是要让繁荣的文化

2、离老百姓越来越近。图书馆是公共文化服务窗口,十七大对文化建设的要求,增强了图书馆文化发展的使命感,公共图书馆要树立文化责任意识,坚持“二为”方向和“三贴近”原则,延伸服务内容,发挥主阵地引导作用。温州市图书馆自成立社会活动部以来,注重开展丰富多样的读者活动,坚持公益,面向社会,并结合地方实际,挖掘特色,在内容和形式等方面积极探索、不断创新。至今为止,已举办讲座、展览、知识竞赛、演讲比赛、专题征文等活动数百场次,参与读者人数达数万人次,各类媒体相关报道累计近千次,为营造良好阅读环境,提升城市文化品味发挥了应有作用。下面将以几个典型性案例为代表,简要介绍温州市图书馆创新

3、读者活动的具体实践。1籀园讲坛——联合社会力量,老树开出新花“籀园讲坛”是温州市图书馆自创的品牌,自1998年开讲以来坚持每周举办各类讲座及学术报告,是温州最早面向社会的免费公益性讲坛,至今共举办过500多场,目前登记在册的固定听众达2000余人。近年来,由于温州市民学习领域的不断扩大以及对籀园讲坛要求的日益提高,单纯依靠本馆资源来开办讲座,已然有些捉襟见肘、力不从心。面对传统讲座遭遇的发展瓶颈,温州市图书馆开始探索联合社会力量办讲座的新路子。XX年初与温州都市报联合举办的“温州学人讲坛”,便是这一探索的最初尝试。温州学人讲坛源起温州都市报的经典栏目《温州学人对话录

4、》,讲坛的主讲者是栏目中曾报道过的一些温籍学者,他们有闻名遐迩的温籍中国科学院院士,有成就斐然来自祖国各地的温籍学人,更多的是致力温州文化的本土学人。在已举办的九期讲座中,有著名作家叶永烈的“名流侧影——我采访名人的幕后故事”、红学专家林冠夫的“红楼现状一家言”、中国科学院院士李启虎的“从海洋大国到海洋强国的崛起”、中国人民大学教授诸葛忆兵的“宋代士大夫的境遇与士大夫精神”和黄本诚的“探秘载人航天与探月工程”,温籍学者们深厚的学术造诣和非凡的专业成果令在座听众赞叹不已,而能与学者们面对面的交流问答更让不少读者直呼受益终身。精彩的讲座吸引来大量观众,图书馆一楼的报告厅

5、场场座无虚席,迟到者不得不站在门外走廊上侧耳倾听每次讲座前后,都有报纸、电视、网络等媒体对主讲人和讲座现场进行详尽的宣传报道,讲座内容由报纸全篇登载,讲座录像也上传到图书馆网站上,供读者在线观看和免费下载邀请众多海内外温籍优秀学人回乡讲学,回忆成长片断讲述心路历程,让家乡人知道走出去的温州人不仅仅只是利益为重的精明商人,还有很多潜心研究、致力学术的学子。温州学人讲坛不仅令温籍学人对家乡文化现状予以更多关注,更激发起温州市民群众的文化自豪感,对于这座城市又有了重新的认识。就笔者不完全了解,以温州学人讲坛的主题和内容来看,这一类型的讲座在全国范围内还尚属首家,它的成功举

6、办,为地方图书馆公益讲座的发展又提供了一个新思路。在温州学人讲坛之后,温州市图书馆凭借举办讲座的丰富经验和良好社会口碑,又与温州市建设学习型社会指导委员会合作举办“大榕树市民学堂”十七大精神系列讲座,由人大代表、党校教授等主讲“亲历十七大”、“科学发展观的演变和内涵”、“建设和谐文化、培育文明风尚”、“社会转型与政府改革”,深入浅出地将党的十七大精神理念结合地方政府工作思路传递给广大温州市民。政府部门的参与提升了讲座的档次,同时,讲座又成为政府民众进行沟通的信息平台。还有,据不完全统计,温州市图书馆与多方联合举办讲座,迄今已有60多场,听众人数近2万。籀园讲坛这颗老

7、树正在梅开二度,几大品牌讲座成为温州最具影响力的教育品牌。曰益丰富的文化讲座,正吸引着大量的市民,他们已经把听讲座当成一种假日的生活方式。正如温州学人讲坛主讲之一、清史专家、学者傅国涌欣慰地感慨:“读书的种子已在温州生根发芽了。”2新温州人演讲大赛——结合城市特点,发展特色品牌温州是一座拥有众多外来人口的城市,改革开放30年,温州的民营经济得到快速发展,对劳动力和人才的大量需求使得这里汇聚了来自全国各地的务工者。至XX年年底,在温的外来人口有270多万,占全市总人口的1/3,仅市区i部地区的外来务工人员就达29万多人。作为工作生活在这里的特殊群体,他们被赋予了一

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