《园林景观设计》ppt课件

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1、园林景观设计本课教学目录第一章园林景观设计概论一、园林景观设计概念二、园林景观设计基础第二章园林景观设计方法一、形式阶段二、组织原则三、实际运用第三章优秀园林景观案例一、中国园林设计（设计师简介）二、日本园林设计(著名设计师简介）三、欧美园林设计（著名设计师简介）第一章园林景观设计概论一、园林景观设计基础1.概念：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。日常用语里常把园林和花园混用，其实花园专指以展示花卉为主

2、的园林。(一)什么是园林？加拿大温哥华岛上的布查花园。2.园林的四大基本要素山石水体植物建筑3.世界园林可分为三大体系：1.东方体系：中国、日本、朝鲜，受中国影响，主要以写意山水园为主。2.西亚体系：古埃及的墓园、园圃，古阿拉伯地区的花园、教堂园。3.欧洲体系：古希腊、罗马、意大利、英国、法国、俄国，受古罗马影响，主要以规则式园林为主。长亭傍溪树影浮绿闻春意盎然喜鸟声声道城南旧事随风凄凄清风秋蝉，行走拙政园；夏末江南，染一抹绿意；问今怀古，道一声叹息。四大名园之-留园留园三绝日本园林深受中国园林影响日本‘枯山水’庭园代表—

3、京都龙安寺南庭韩国古典园林代表—汉城的皇宫——景福宫景福宫最大的建筑—勤政殿景福宫的庆会楼印度泰姬陵古埃及吉萨金字塔意大利依山而建的埃斯特别墅法国凡尔赛宫4.东西方园林的特点(1)东方园林以中国古典园林为代表—再现自然山水，“虽由人做、宛自天开”，自然和人工巧妙结合.(2)西方园林—形式规则对称，一切表现为人工创造，强调人工美。5.什么是园林设计？园林设计的工作范围可包括庭园、宅园、小游园、花园、公园以及城市街区、机关、厂矿、校园、宾馆饭店等。公园设计内容比较全面，具有园林设计的典型性。(二)什么是景观？1.概念景观，英文名：l

4、andscape，指具有审美特征的自然和人工的地表景色，意同风光、景色、风景。指某地区或某种类型的自然景色，也指人工创造的景色，森林景观。2.什么是景观设计？依照特定的思想内涵、审美趋向、社会功能，对周围环境要素的整体考虑和设计包括自然要素和人工要素。使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。(三)什么是园林景观设计？园林景观设计是在传统园林理论的基础上，具有建筑、植物、美学、文学等相关专业知识的人士对自然环境进行有意识改造（创造力）的思维过程和筹划策略。创造力就是在不断的否定、修改过程

5、中形成的。举例：1.一个公共广场中互动雕塑的创造性思维。2.一种新的景观篱笆或者障碍物3.找到一个处理城市径流的好方法具体的讲，就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。通过景观设计，使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能，并能保证生态可持续性发展。在一定程度上，体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。值得一提的是，目前国内总在刻意强调园林和景观的区别，但是事实上，二者并没有本质区别，只是国内流派学术观点不同而

6、已。园林设计、景观设计本就是同根同源的。刻意区别二者是极其不利于本学科的发展的。园林景观设计寻找的意义主题：统一主题或者题目。往往意义的最简单的途径之一就是暗示一个恰当的主题符号：通过联系、相似或传统，一些事物或者形式代表着其他的一些东西，例如修建的灌木代表着远山。隐喻：经常用不相似的物体或概念来暗示对比。寓意（象征）：在引人注目的或者可视的装置中常用文字或者事件象征着寓意。象征手法：二、世界园林概述（一）中国园林及其发展历史1、中国古典园林的历史分期萌芽期形成期转折期成熟期高潮期变革期新兴期萌芽期：殷、周园林雏形——园、圃、囿

7、（台）功能：狩猎场地—游乐、礼祭—游观代表：周文王灵囿形成期：秦、汉秦、汉：建筑宫苑和“一池三山”代表：阿房宫、上林苑、未央宫、建章宫一池三山：太液池、蓬莱、方丈和瀛洲西汉著名辞赋家司马相如就此写有《上林赋》，详细地描述了上林苑的地理形胜、山谷水泉、宫阙楼阁、果木花卉及天子射猎之盛况。仙岛瑶池宫墙柳转折期：魏晋南北朝自然山水园林寺庙园林金谷园建于洛阳，“却阻长堤，前临清渠。百木几于万株，流水周于舍下。有观阁池召，多养鱼鸟。家素习技，颇有秦、赵之声。出则以游目弋钓为事，入则有琴书之娱。”可见园中有水有树，有鸟有鱼，还有一班艺伎可供

8、赏乐之需。成熟期：隋、唐、宋山水建筑宫苑、自然山水园林、写意山水园林代表：王维“辋川别业”白居易“庐山草堂”《辋川图》是唐代诗人王维晚年隐居辋川别业时所作高潮期：明、清类型：宫苑私家园林皇家园林代表：皇家“五园”—圆明园、畅春园、颐和园、承德“避暑山庄”私家园林