危险化学品安全综合治理自查报告

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1、危险化学品安全综合治理自查报告2017年10月实验学校危险化学品安全综合治理自查报告   为了贯彻县教育局关于《危险化学品安全综合治理实施方案》的精神，学校深知危险化学品的管理工作是校园安全工作的重要组成部分，为进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生生命财产安全，我校近期对危险化学品的使用、管理进行了综合治理，现就有关情况汇报如下：一、基本情况：1、我校危险化学品主要用于九年级化学实验教学，现有六个教学班，三名专任教师，一名专职实验员，两间化学实验室，药品室、仪器室、准备室各一间。有危险化学品专柜一个，用于储存易燃易制爆品、毒害品、腐蚀品等，实行双锁管理。2、对照易制爆危化

2、学品名录及相关目录，我校化学实验室目前有危险化学品25种，其中易燃品8种，氧化剂6种，毒害品1种，腐蚀品10种，没有过期失效的危险化学品。对于腐蚀性极强的盐酸、硫酸，毒害品氯化钡及部分易燃品，放置危险化学品专柜中保管。有完善的危险化学品管理制度，对危险化学品的购买、存储、保管、使用、销毁有明确的要求，有使用领出、交回登记账。3、为确保化学实验室的安全，学校特地为化学药品室安装了防盗网。下一步还将为化学实验室安装电子监控。二、危险化学品安全综合治理自查工作情况1、建立组织机构，加强领导，落实责任：为加强对学校危险化学品使用、管理，特成立以校长马XX为组长的危险化学品安全综合治理领导小组。实

3、验学校实验室危险化学品安全综合治理小组成员如下：组 长：马XX（校长）副组长：XXX（教学副校长）成 员：XX（化学实验员）  邓XX XX危险化学品的保管由实验员负责，小组成员认真落实《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用登记制度》、任课教师使用危险化学品时，必须办理相关领用手续，如实填写所需数量。领用的危险化学品在使用后，如有剩余仍由任课教师交还实验室，并在原领用登记上注明交还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。2、危险源风险点的摸排化学实验室里存放里面的易燃、易爆、腐蚀品、毒害品无时无刻都是一个安全隐患，它所涉及的风险由如下几个方

4、面，一是存储保管环节的防盗防丢失，危险化学品流向社会，其危害影响是巨大的。其次是使用过程中的安全性、教师在演示实验时的安全使用。三是做学生分组实验室，学生的正确操作及防丢失问题。由于这些危险源的存在，在开展实验的各项工作中，稍有疏忽就可能导致火灾、毒害、爆炸等事故的发生。3、危险源风险点的管控针对防盗窃、防丢失及实验中的安全事故两个方面的风险，对实验室建设的安全要求更高了，要做足防盗防丢的措施，如学校为化学仪器室、药品室安装了防盗网。其次实验室安全事故中，往往都是人息息相关，因此，建立健全完善的安全管理规章制度和操作规程，落实全程管控，这无疑不是对我们实验管理人员的责任心要求更高了。4、

5、应急预案管理学校建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。学校建立危险化学品专柜，实验室管理人员应对危险品做经常性检查。实验室管理人员应将危险品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；精心保管好各类化学危险品和剧毒品，实验室做到人离门锁。实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等集中存放，由实验管理人员处理或销毁，尽量减少对环境的污染。化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。5、安全教育宣传普及   对教职工进行工作场所安全使用化学品的教育，加强正面主动引导，让教职工掌握必要的应急处理方法和

6、自救措施。采用宣传图片及应急演练等对学生开展危险化学品的宣传普及活动，不断提高校园的安全意识与对危险化学品的科学认知水平。6、工作进展情况学校按照有关要求，制定具体实施方案，明确职责，细化措施，认真做好实验室危险化学品安全综合治理工作，重点开展对学校剧毒、易制毒、易制爆试剂的采购、储存、使用、废弃物处置等环节的专项整治工作，达到安全综合治理的总体要求。三、存在的主要问题我校化学实验室位于一楼，离运动场很近，学生做操或上体育课的休息期间，很喜欢来实验室找水喝或乘凉，老师在里面准备实验，学生就串进来的事时有发生，这无疑不是一个极大的安全隐患。另外因危险化学品专柜的容量问题，不能按中小学危险化

7、学品目录所列及的药品全部入柜保存，其它药品柜目前没有安装柜锁，在防盗放丢方面还有改进的空间。四、今后的设想1、进一步强化实验室管理员及实验教师对危险化学品使用管理的教育。建议上级主管部门组织学校领导，相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识及应急知识的培训，掌握危险化学品安全管理基础知识，提高安全管理意识。2、进一步明确相关人员的职责，提高实验室使用人员的操作水平和安全防范意识，明确责任，杜绝了责任事故发生。针对目前学校存在的