虚拟仿真技术在木材科学与技术学科实验教学上的探索

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1、虚拟仿真技术在木材科学与技术学科实验教学上的探索李露曹欢玲赵相君彭何欢浙江农林大学工程学院摘要：本文分析了木材科学与技术学科传统的实验教学屮存在的一系列问题，比如硬件资源不足、涉及有毒有害物质和危险操作、教学方法落后、教材设备陈旧以及信息化程度低等。虚拟仿真技术具有能解决教学资源不足、实验时间受限、污染和安全性等问题，并能突破传统讲授模式以及和现代牛.产技术联系紧密。因此有必要在木材科学与技术学科中开展虚拟仿真实验教学。本文还讨论了在木材科学与技术学科屮构建虚拟仿真实验教学体系的基本原则。关键词：木材科学与技术;虚拟仿真技术;实验教学;作者简介：李露（1984-）,女，浙江人，实验员，主要从

2、事木科教学实验教学研究工作。作者简介：彭何欢（1969-）,男，浙江人，高级讲师，主要从事本科教学实验室管理研宄工作。收稿日期：2017-05-10基金：2016年浙江农林大学校级实验教学研究项目（2013220005）ExplorationofVirtualSimulationTechnologyAppliedinWoodScienceandTechnologyExperimentTeachingLILuCAOHuan-lingZHAOXiang-junPENGHe-huanSchoolofEngineering,ZhejiangA&FUniversity;Abstract：Thispap

3、eranalyzesaseriesofproblemsoftraditionalexperimentalteachingonthewoodscienceandtechnologydiscipline,suchashardwareresourcesshortage,involvingpoisonoussubstancesanddangerousoperation,backwardteachingmethods,oldteachingequipment,lowdegreeofinformatizationandetc.Virtualsimulationtechnologycansolvethel

4、ackofteachingresources,experimentaltimelimited,pollutionandsafety,andcanbreakthetraditionalteachingmodeandconnectmodernproductiontechnology.Thereforeitisnecessarytocarryoutvirtualsimulationtechnologyexperimentteachinginwoodscienceandtechnologydiscipline.Alsothepaperdiscussesthebasicprincipleofthebu

5、ildingvirtualsimulationexperimentteachingsysteminwoodscienceandtechnologydiscipline.Keyword：woodscienceandengineering;virtualsimulationtechnology;experimentteaching;Received：2017-05-10一、引言木材科学与技术是一门实践性非常强的学科，在教学计划屮，实践课程占有较大比重U1。但受到实验空间、仪器设备、教学教材等方面的影响，实验教学有效果不佳，学生的热情不高的现象。在实践教学中，引入虚拟仿真实验技术，解决传统实践教学

6、中的难题，达到培养高素质木材科学与技术学科人才的0的。二、木材科学与技术学科传统实践教学活动中存在的问题木材科学与技术学科主要有木材学、胶黏剂与涂料、木材干燥学、人造板工艺学以及木制品生产工艺学等专业实验m。传统的实践教学活动存在一些不足，具体表现在以下方面：（一）硬件资源不足，难以满足学生需求重理论，轻实践;重科研，轻教学是很多高校普遍存在的观念。正因如此，一些高校的实验教学硬件资源不足，直接导致实验教学效果不佳［3］。（二）涉及有毒有害物质，学生实验积极性不高胶黏剂与涂料学、人造板工艺学实验课程中，要用到含甲醛的胶黏剂。中醛是一种具有强烈刺激性的有毒气体如果通风设备不齐全，师生防护措施不

7、到位，不仅会影响师生的健康，更会影响学生对实验课的积极性。（三）传统教学不利于培养独立思考和创新能力传统的实验教学模式是学生在岡定时间和岡定地点完成预设实验项目。这种封闭式教学模式极不利于学生的独立思考能力和实践创新能力的培养。（四）实验教材老旧，与现代生产技术差异大，不利于学生今后的职业发展木材科学的现代生产技术突飞猛进m。如果实验教材陈旧落后，与现代生产技术差异大，则不利于学生今后的职业发展。（五）信息化