下呼吸道感染患者痰菌的临床检验价值分析

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1、下呼吸道感染患者痰菌的临床检验价值分析作者单位：宜宾市第三人民医院四川宜宾644000DOI：10.7504/nk2016010203中图分类号：R587.1文献标识码：A摘要：目的分析下呼吸道感染患者痰菌的临床检验价值。方法选2013年7月至2015年10只在我院进行就诊的肺病科下呼吸道感染患者120例，对120例患者的病原菌检验结果进行调查分析。结果所有患者的病原菌鉴定结果显示,研究的420例下呼吸道感染患者，在患者的检测痰标木中共分离出病原菌220株，革兰氏阳性菌株52株，革兰阴性菌株120株，真菌48株。革兰氏阴性菌中含有铜绿假

2、单胞菌62株，肺炎克雷伯菌和产酸克雷伯菌共21株，大肠埃希菌16株，鲍曼不动杆菌12株，变形杆菌9株。结论下呼吸道感染的病原菌主要为革兰氏阴性菌，革兰氏阴性菌中以铜绿假单胞菌为主。关键词：下呼吸道；感炎；临床检验；价值abstract：Objective：Toanalyzethelowerrespiratorytractinfectioninpatientswithclinicalsputumbacteriatestvalue.Method：SelectedinJuly2013toOctober2015inourhospitaltose

3、eadoctoroflungdiseasein120patientswithrespiratorytractinfection,thepathogentestresultsof120patientswereinvestigated.Results：Allpatientswithpathogenidentification,accordingtotheresultsofstudyamong220strainspathogenicbacteriawereisolatedfrom120patients,mainlyforthe52strain

4、sgram-positivebacterium,120strainsofgram-negativebacterium,fungus48strains.Gram-negativebacteriacontaining62strainspseudomonasaeruginosa,21strainsofe.coli,klebsiellapneumoniae16strains,12strainsofacinetobacterbaumannii,proteus9strains.Conclusion：Lowerrespiratorytractinfe

5、ctionofpathogenicbacteriaaremainlygram-negativebacteriaandgram-negativebacteriaisgivenprioritytowithpseudomonasaeruginosa.keywords：thelowerrespiratorytract;Infection;Clinicaltrial;Thevalueof下呼吸道感染是临床常见病症，也是属于常见的呼吸系统疾病，艽病症主要为支气管炎、慢性支气管炎、肺炎与支气管扩张等。而患者的临床症状表现主要是咳嗽、咳痰、气短及呼吸闲

6、难等［1］。本次就2013年7月至2015年10月在我院进行就诊的肺病科下呼吸道感染患者420例为研究对象，对420例患者的临床病原菌检验结果进行分析，现报道如下：1资料与方法1.1病例资料选2013年7月至2015年10月在我院进行就诊的呼吸内科下呼吸道感染患者420例为研究对象，苏中男性患者68例，女性患者52例，年龄在32〜72岁之间，平均年龄为(48.6&plUsmn;5.6)岁。患者的主要表现症状主要是咳嗽、咳痰、气短与呼吸困难等症状。并H一部分患者会伴有A细胞计数及中性粒细胞升高。1.2方法采用常规微生物检验技术对所有下呼吸

7、道感染患者病原菌进行检测。在对患者采用抗生素药物治疗之前，患者在第二天造成漱口之后，患者需咳出呼吸道深部痰液，并且采用一次性无菌痰杯进行送检。选取患者痰标本脓性部分，在血平板、巧克力平板及麦康凯平板上进行接种，并置于5-10%二氧化碳恒温箱中培养，培养温度为35摄氏度，培养时间为17〜23小吋，对病原菌进行分离，并对分离的病原菌进行鉴定。将选取的菌落涂片并且进行革兰染色，将培养的细菌分为革兰阴性菌与革兰阳性菌两类病原菌，取得适量的纯菌落配成具奋特定的浓度的菌液，并以革兰染色为基础，采用半自动的细菌鉴定药敏分析仪，并采用配套鉴定药敏复合板

8、，对病原菌进行鉴定，并且病原菌对抗菌药物的敏感性需要进行测试。病原菌鉴定保准主要以临床微生物检验规范及仪器操作规程进行操作［2】。1.3观察指标对各患者的病原菌检验结果进行分析，对各患者的检验结果进行分析。