三真三实自查剖析材料

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1、三真三实自查剖析材料在教育实践活动学习教育、听取意见环节工作推进中，宿迁市委市级机关工委立足自身职能定位，认真思考谋划，积极主动作为，真抓学习教育，夯实思想基础;真心听取意见，找准努力方向;真改存在问题，推进建章立制，确保教育实践活动取得实实在在的成效。真抓学习教育，在学深悟透上求实效。按照市委《党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》要求，工委认真制定学习计划，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，确保学习时间、规定内容、参加人员、实际效果“四落实”。规定动作扎实到位，“三个相结合”开展工委

2、学习活动。一是书本学习与现场教学相结合。工委领导带头参加中心组学习会、支部专题学习会，学习党章、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》等必学内容。组织“两走进、两重温”主题活动，在雪枫公园开展“忆先烈植新绿”等现场教学活动。二是重点研读与专题讨论相结合。深入学习习总书记“三严三实”作风建设要求等重要内容，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，联系“进了工委为了什么、在工委干了什么、来工委后留下什么’’进行专题讨论，将精彩发言选送参加全市“心语征集”活动。三是领导班子每

3、人一与中层干部每人一题相结合。领导班子成员每人选定一个题，就市委《关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》等开展调查研究，形成各有侧重的主题党，为机关党员授。中层干部每人选定一个主题，从服务型机关党组织建设等方面进行研究，撰写调研报告，保证学习效果入脑入心。自选动作亮点纷呈，“三个强化”服务机关党组织学习活动。一是强化宣传引导。在宿迁机关党建网开辟活动专栏，反映上级精神、工作动态，汇编学习资料、心得体会等，供市级机关党员干部查阅下载。通过开设机关讲坛、创建学习型党组织、评选学习标兵等多

4、项举措，加强分类指导。二是强化学习交流。举办市级机关“学习焦裕禄、争当好公仆”心得交流会，通过主题发言、随机发言等交流形式，号召广大机关干部以焦裕禄为榜样，深学、细照、笃行。三是强化形式创新。组织开展了市级机关“争当改革先锋矢志岗位建功”青春论坛，“诚信花开馨香宿迁”市级机关诚信机关、诚信公务员表彰颁奖文艺汇演，“共建生态家园、助推科学发展”植树护绿志愿行动，“情满宿迁铸忠诚”第三届市级机关文化艺术节等活动，不断提升机关党员干部的学习力、服务力和创新力。真听意见建议，在查找问题上出实招。工委领导班子始终把学

5、习教育与听取意见有机结合，坚持边学边查、边学边找，深挖根源、深究原因，做到对准焦距“不散光”，紧盯问题“不走神”。一是座谈交流真心找。由工委领导牵头，先后组织召开了市级机关党组织书记、机关党员干部代表、县区机关党（工）委书记、结对帮扶村干部群众代表等4个层面的座谈会，认真听取各方面对工委领导班子在“四风”方面存在问题的意见和对工委教育实践活动的建议，原汁原味梳理汇总，对号入座剖析反思，研究制定整改措施。二是深入基层实地找。自教育实践活动开展以来，工委领导班子成员结合工作实际，走进基层党支部、党建示范点、共产

6、党员先锋岗，与广大党员心贴心沟通交流，听他们讲真话、讲实话、讲心里话，了解他们所思所想、所盼所需，广泛汇集民意，切实找准问题，明确努力方向。三是广开门路全面找。通过开设网上意见征集栏、机关党建QQ群、宿迁党建微信等方式，倾听机关党员和基层群众的呼声;集中向市级机关部门单位发放征求意见函100份，重点征求对委领导班子和机关加强作风建设方面的意见建议，不加修饰真实反馈，切实照清自己的形、画好自己的像。通过自己查、群众点，截止目前已收集反映工委“四风”方面的意见和建议共80余条。真改突出问题，在建章立制上定实策。

7、工委领导班子坚持按照“学、查、改、建”同步展开、同步推进的思路，注重即知即改解决突出问题、结合实际构建长效机制通过梳理归纳征求到的意见建议，分门别类抓好整改。一是自身问题立即改。针对反映的机关干部服务意识不强的问题，按照《机关工委工作人员“十要”、“十不要”》等规章制度，严格督导抓好落实;针对提出的分类指导做得不够、与基层沟通联系少方面的问题，制订出台了《关于加强对机关党（工）委工作指导的意见》，工委领导明确联系点，推进服务基层常态化。二是共性问题集中改。针对不断提升机关工作效能问题，组织开展市级机关“践行

8、群众路线擦亮服务品牌”主题实践活动，围绕全市教育实践活动“查改不满意、追求更满意”这根主线，指导创建单位按照“群众满意的机关服务品牌”和星级品牌标准，查找解决不符合群众期盼、不利于改革发展的突出问题，总结创建成效，矿大品牌影响，提高群众对机关服务品牌认可度和机关服务水平满意度。三是机制问题分步改。针对部门之间沟通协调不够的现状，建立机关党组织书记联席会议制度;加强对县区机关党的工作指导，建立联系点制度;加强机关党