世界级的思想家

《世界级的思想家》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、世界级的思想家在浩渺的历史长空，世界伟大的思想家们如流星般转瞬即逝，但留下的绚烂光辉，至今仍然令我们高山仰止，惊叹不已。中国文化的核心人物__孔子（公元前551〜前479）孔子，中国春秋末期鲁国人。他早年丧父，家境衰落。即便这样，15岁时就“志于学”，“三十而立”创办私学，打破了“学在官府”的传统，闻名遐迩。公元前517年鲁国内乱，孔子带领十多名弟子离鲁至齐、至卫、至楚……宣讲其治事之说，颠沛流离14年均不得志。直到68岁时，孔子才被迎回鲁国，但仍是敬而不用。晚年孔子致力于整理文献和教书育人，曾修《诗》、

2、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。公元前479年卒。孔子死后两百多年，儒教被奉为中国文化的正统思想，供人们世世代代学习。西方政治哲学的起点__柏拉图（公元前427〜前347）柏拉图本名阿里斯?托克勒，因为生得一副宽阔的肩膀，所以得了个诨号“柏拉图”。他在年轻时受过良好的教育，并接触到各种流行的学说。20岁时，柏拉图拜苏格拉底为师，从此走上了哲学研究的漫漫长路。公元前339年，苏格拉底被民主派处死，柏拉图也被迫离开了雅典。大约从28岁至40岁，他漫游海外，与数学家、思想家和政治家们广泛接触，

3、并逐步形成了自己的思想体系。柏拉图的主要著作有《理想国》、《法律篇》、《斐多篇》，他的哲学中心思想是：理念是第一性的，而现实是第二性的，现实变动无常，只有理念是永恒的。公元前347年，柏拉图去世，享年80岁。作为西方哲学史上第一个使唯心论哲学系统化的人，他的思想成为中古时代欧洲基督教神学以及近代形形色色的唯心论、经验论及英雄史观的重要源泉。古希腊哲学家中最博学的人__亚里士多德（公元前384〜前322）亚里士多德于公元前367年拜柏拉图为师，跟他学习长达20年之久，被柏拉图称为“学园的精英”。亚里士多德5

4、0岁时，开办学园。经常率领弟子在校园的林荫道上边散步边讲课，所以他的学派被称为“逍遥学派”。他总结了前人的研究成果，对当时己知的各个学科都进行了探索，并幵辟了逻辑学、动物学等新领域。作为形式逻辑的创始人，他提出了归纳和演绎的思维方法，阐释了同一律、矛盾律和排中律等基本规律。哲学上，亚里士多德肯定客观世界是真实的存在，认为认识来源于对外界事物的感觉。公元前324年，亚里士多德辞世，享年63岁。欧洲中世纪最重要的哲学家一一阿奎那（约1225〜1274）出生在意大利那不勒斯的阿奎那，1256年，阿奎那获得神学博

5、士学位，次年被教皇任命为巴黎大学神学教授。35岁时，教皇亚历山大四世请他担任顾问一职。随后，阿奎那结识了希腊文翻译专家，凭借专家的帮助，他对亚里士多德的著作有了更广泛的研宄。阿奎那的著作等身，并且全部是20年内完成的。其中《反异教大全》和《神学大全》，这两部书无论在哲学上还是在神学上，都是中世纪欧洲最重要的著作。1274年，他在去里昂参加宗教会议的途中病逝，时年49岁。“日心说”的创立者——哥白尼（1473〜1543）哥白尼生于波兰，10岁丧父，由身为大主教的舅父抚养长大，18岁进入大学学习。期间，他与一

6、位天文学教授、意大利文艺复兴领导人交往甚密。他们一起观测宇宙，研讨前辈著作。哥白尼渐渐对地球中心说产生了怀疑。地球中心说是亚里士多德提出的，公元2世纪的罗马天文学家托勒密又加以推演论证，使它进一步系统化。这一学说是神权统治的重要理论基础。33岁时，回到波兰，他选择在教堂围墙上的箭楼作宿舍兼工作室，自制仪器，开始了长达30年的天体观测。在这里，哥白尼写下了《天体运行论》。1543年，哥白尼因病逝世，享年70岁。尽管他的日心说坚持宇宙有限论，但它从根本上否定了上帝创造一切的谬论，把天文学从祌学中解放了出来。3

7、00多年以后，罗马教皇也不得不承认哥白尼学说是正确的。英国唯物主义和整个现代实验科学的始祖__培根（1561〜1626）培根出身于英国新贵族家庭，再加上生性聪明，12岁就被送进剑桥大学三一院学习。1602年，詹姆士一世继位。由于培根曾力主苏格兰与英格兰的合并，因此他受到詹姆士的大力赞赏，近20年里历任宫廷要职。然而，培根最擅长的工作不是政治，而是对科学真理的探求。这一时期，他在学术研宄上取得了巨大的成果。其中《新工具》是其代表作。书中，培根从唯物论立场出发，重视经验和归纳逻辑在认识中的作用，极力地批判经院

8、哲学和神学权威，开创了经验哲学的新时代。1626年，培根支气管炎恶化去世，享年65岁。近代科学体系的奠基人——牛顿（1642〜1727）牛顿性格腼腆而倔强，中学时成绩并不好，只是爱读书，喜欢做些小发明。19岁时牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院学习。1667年，在老师的推荐下牛顿被任命为“卢卡斯数学讲座”的教授。他继承了英国唯物主义始祖__培根的归纳法，主张科学研究要通过实验发现现象，然后运用归纳法总结为定律，再用数学推演